培訓(xùn)受眾:中高層管理人員

課程收益:領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力。通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的培訓(xùn)，使管理人員學(xué)會(huì)有效把握權(quán)利，合理使用權(quán)利，從組織制度和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性魅力兩方面結(jié)合，提升管理效能和組織執(zhí)行力。

課程大綱:《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程大綱
主講：張心忠
課程背景：
為什么員工變得越來越有個(gè)性，把領(lǐng)導(dǎo)不放在眼里？為什么制度總有漏洞讓員工去鉆？
面對(duì)組織越來越壯大，感覺駕馭起來越來越難？執(zhí)行力問題越來越突出？部門之間的協(xié)調(diào)越來越難了？。。。 。。。
課程目標(biāo)：
領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力。通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的培訓(xùn)，使管理人員學(xué)會(huì)有效把握權(quán)利，合理使用權(quán)利，從組織制度和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性魅力兩方面結(jié)合，提升管理效能和組織執(zhí)行力。

課程大綱：
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)？
明確組織目標(biāo)；
教導(dǎo)和激勵(lì)下屬；
實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
二、領(lǐng)導(dǎo)的具體工作是什么？
戰(zhàn)略――做正確的事；
運(yùn)營(yíng)――把事做正確；
人員――用正確的人；
三、領(lǐng)導(dǎo)的管理職能：
管理的職能與任務(wù)；
領(lǐng)導(dǎo)要做的戰(zhàn)略決策；
領(lǐng)導(dǎo)要做的管理創(chuàng)新；
關(guān)于組織的管理；
關(guān)于人力資源的管理；
企業(yè)文化的管理；
四、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：
領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別；
領(lǐng)導(dǎo)者與執(zhí)行者的差別；
領(lǐng)導(dǎo)者必備的條件；
成功領(lǐng)導(dǎo)的自我設(shè)計(jì)；
五、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠告：
注重品質(zhì)管理；
注重對(duì)未來的把握。
課程對(duì)象：公司中高層管理人員。