實(shí)戰(zhàn)提升班更多的將理論落實(shí)到實(shí)操,所以為了保障課程的效果,參課人員須已經(jīng)掌握了一定的市場(chǎng)策劃、產(chǎn)品規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí),有三年以上如下崗位經(jīng)驗(yàn)人員:
產(chǎn)品經(jīng)理、市場(chǎng)/產(chǎn)品體系主要管理人員、產(chǎn)品規(guī)劃、項(xiàng)目經(jīng)理
1. 課堂實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練掌握產(chǎn)品規(guī)劃的方法應(yīng)用,實(shí)戰(zhàn)前后的評(píng)比可以立即展現(xiàn)教學(xué)的成果;
2. 模版交付實(shí)用:工具模版在實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)后,回到企業(yè)可以立即方便、簡(jiǎn)捷地應(yīng)用到實(shí)際工作中,將管理理念直接落實(shí)到技術(shù)實(shí)操;
3. 貼切學(xué)員的案例:經(jīng)營(yíng)管理中15年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、管理咨詢中近百家的輔導(dǎo)、培訓(xùn)活動(dòng)中數(shù)千家企業(yè)的互動(dòng),講師可以現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合學(xué)員的情況信手拈來(lái)教學(xué)案例;
4. 量身打造微咨詢:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)企業(yè)如何結(jié)合行業(yè)特征、企業(yè)個(gè)性做好產(chǎn)品規(guī)劃活動(dòng);
5. IPD無(wú)縫對(duì)接:與公司的研發(fā)管理流程無(wú)縫對(duì)接,加強(qiáng)了公司產(chǎn)品管理體系質(zhì)量;
課程背景案例介紹:
搶占家庭的娛樂(lè)終端:電視機(jī)與盒子
1. 關(guān)聯(lián)部門(mén)/流程的信息交互
.1 產(chǎn)品規(guī)劃的循環(huán)迭代
? 產(chǎn)品候選概念VS產(chǎn)品概念
? 迭代的周期
? 迭代的方法工具
? 迭代后的輸出
案例分析:QQ vs 奇虎360的三代產(chǎn)品
案例討論:同洲電子的三代產(chǎn)品路線
1.2 輸出文件
? 文件作用表
? 市場(chǎng)評(píng)估報(bào)告
? 產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃書(shū)
? 產(chǎn)品業(yè)務(wù)計(jì)劃書(shū)
1.3 管理流程節(jié)點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系
? 需求管理
? 研發(fā)管理
? 市場(chǎng)管理
? 銷售管理
案例分析:某醫(yī)療器械上市公司的產(chǎn)品規(guī)劃之路
現(xiàn)場(chǎng)研討:如何根據(jù)企業(yè)個(gè)性優(yōu)化組合產(chǎn)品文件
2 尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì)/威脅點(diǎn)
2.1 流程概要
2.2 機(jī)會(huì)/威脅尋找要點(diǎn)
2.2.1 五大關(guān)鍵要素
2.2.2 容易產(chǎn)生的誤區(qū)
2.2.3 客戶特征VS產(chǎn)品特征的選擇
2.3 從宏觀機(jī)會(huì)點(diǎn)落地到細(xì)分市場(chǎng)
2.3.1 PEST工具
2.3.2 MMAP工具
2.3.3 課堂實(shí)戰(zhàn):機(jī)會(huì)點(diǎn)篩選與排序
案例分析:從醫(yī)療器械到保健盒子的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)換
案例討論:同洲電子VS小米的三代市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅
2.4 從市場(chǎng)機(jī)會(huì)落地到產(chǎn)品機(jī)會(huì)
2.4.1 MMAP工具
2.4.2 WNC工具
案例分析: 從健康空調(diào)到PM2.5
從IPOD到IPONE
電動(dòng)車的產(chǎn)品路線
案例討論:同洲電子VS小米的產(chǎn)品機(jī)會(huì)
2.5 審視細(xì)分市場(chǎng)
2.5.1 量化數(shù)據(jù)
? 市場(chǎng)規(guī)模
? 增長(zhǎng)率
? 競(jìng)爭(zhēng)份額布局
? 用技術(shù)生命周期曲線分析
? 機(jī)會(huì)/威脅的時(shí)間點(diǎn)預(yù)判
? 機(jī)會(huì)點(diǎn)是否還需要再次細(xì)化
案例分析: 健康盒子的三代產(chǎn)品預(yù)設(shè)
電動(dòng)汽車的市場(chǎng)再細(xì)分與三代產(chǎn)品的預(yù)設(shè)
案例討論:同洲電子VS小米的三代產(chǎn)品預(yù)設(shè)
2.5.2 細(xì)化市場(chǎng)可獲得性分析
? 再用PEST與MMAP
? MMAP與WNC分析購(gòu)買(mǎi)力
? 用波特五力分析競(jìng)爭(zhēng)
? 組合成SWOT信息
案例分析:保健盒子的機(jī)會(huì)可能性
案例討論:同洲電子VS小米的三代產(chǎn)品機(jī)會(huì)可能性
2.6 輸出市場(chǎng)評(píng)估報(bào)告
現(xiàn)場(chǎng)咨詢:現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)中的問(wèn)題
3機(jī)會(huì)市場(chǎng)與產(chǎn)品機(jī)會(huì)對(duì)接
3.1 對(duì)接分析方法全圖
3.2 整理可能的對(duì)接方案
3.2.1 基于ANSOFF的啟示
3.2.2 基于BOSSTON的啟示
3.2.3 基于技術(shù)生命周期的啟示
案例分析:保健盒子產(chǎn)品的未來(lái)可能方案
案例討論:同洲電子VS小米的產(chǎn)品的未來(lái)可能方案
3.3 產(chǎn)品機(jī)會(huì)拓展到產(chǎn)品候選概念系列
3.3.1 用SWOT匯總
3.3.2 初步獲得產(chǎn)品候選概念系列
? 基于購(gòu)買(mǎi)決策表的啟示
? 基于WNC中產(chǎn)品價(jià)值的分解
案例分析:保健盒子的SWOT匯總
案例討論:建立同洲電子VS小米的SWOT匯總
3.4 輸出文件
3.4.1 市場(chǎng)VS產(chǎn)品機(jī)會(huì)一覽圖
3.4.2 細(xì)分市場(chǎng)描述
案例分析:從MOTO到NOKIA再到APPLE,您看到了什么?
3.4.3 初始業(yè)務(wù)計(jì)劃
案例分析:保健盒子的市場(chǎng)VS產(chǎn)品矩陣圖
案例討論:同洲電子VS小米的市場(chǎng)VS產(chǎn)品矩陣圖
現(xiàn)場(chǎng)咨詢:現(xiàn)場(chǎng) 企業(yè)如何將市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)與公司產(chǎn)品對(duì)接
4 前瞻性產(chǎn)品設(shè)計(jì)(產(chǎn)品規(guī)劃)
4.1 產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃
案例分析:APPLE的移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)品路線
4.1.1 基于ANSOFF設(shè)定產(chǎn)品上市路徑圖
4.1.2 基于技術(shù)生命周期曲線預(yù)計(jì)上市/退市時(shí)間
案例討論:同洲電子VS小米的產(chǎn)品路線圖
4.2 二代產(chǎn)品候選概念細(xì)化
案例分析:LINNK與ANNI的網(wǎng)絡(luò)播放器
4.2.1 用戶需求的深度挖掘
4.2.2 得到產(chǎn)品價(jià)值主張的關(guān)鍵要素
4.2.3 定義產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)配置
案例討論:同洲電子VS小米的二代產(chǎn)品候選概念
現(xiàn)場(chǎng)咨詢:
1 如何將規(guī)劃在公司落地
2 現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)產(chǎn)品規(guī)劃中的問(wèn)題答疑
5市場(chǎng)需求收集
5.1 課堂演練案例介紹
5.2 市場(chǎng)需求術(shù)語(yǔ)統(tǒng)一
5.3 需求收集的階段流程
5.4 收集內(nèi)容分類
? 宏觀趨勢(shì)類
? 微觀競(jìng)爭(zhēng)類
? 市場(chǎng)成交類
? 課堂實(shí)戰(zhàn):需求內(nèi)容分類
5.5 建立需求收集的信息分配表
? 信息來(lái)源
? 直接采集活動(dòng)的十個(gè)種類與特征
? 課堂實(shí)戰(zhàn):建立需求信息收集分配表
5.6 讓需求收集活動(dòng)切實(shí)可行
? 管理要點(diǎn):時(shí)間驅(qū)動(dòng)與事件驅(qū)動(dòng)
? 用計(jì)劃保障需求時(shí)效性
? 課堂實(shí)戰(zhàn):將需求收集活動(dòng)溶于日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
5.7 如何制訂調(diào)查報(bào)告
? 現(xiàn)有產(chǎn)品的客戶滿意度及競(jìng)爭(zhēng)比對(duì)
? 計(jì)劃獲得的其他市場(chǎng)信息
? 面向未來(lái)的產(chǎn)品機(jī)會(huì)點(diǎn)
? 獲得有價(jià)值的信息的關(guān)鍵技巧:訪談大綱
現(xiàn)場(chǎng)咨詢:如何根據(jù)企業(yè)個(gè)性做好需求收集活動(dòng)
6 模版工具交付
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):