課程背景

“復盤不就是總結嗎？” “當然不是！！！要是的話就直接叫總結了呢” 總結過于簡單，多數只是把事情放到一起的累計。復盤則需要一種結構化的思維模式，按照流程與關鍵結構架進行梳理。

課程目標

盤點階段目標哪些未完成 面對現狀，如何調整才能達到下半年的目標 可實現性目標策略的生成 確認保障目標實現的關鍵節點

課程大綱

課程大綱

一、了解目標與期待

二、階段目標實現回顧

目的：找到組織階段目標實現的線性狀態

1.預測趨勢：團隊評估，找到事實與現狀的差距

2.收獲洞見：將洞察和發現，記錄下來.

三、應對趨勢方法與愿景預測

目的：找到方法和關鍵行動做出計劃

1.基于現狀與未來提出解決方案

2.基于解決方案，梳理、制作下階段的可執行計劃

3.發布計劃，并探討可執行性

四、行動訓練分解

目的：將行動策略細分為具體的工作

1. 將計劃分解到季度、月度、周目標管理工作生活中

2. 做出本團隊的訓練計劃

五、總結、學習和關閉

目的：從過程中學習，沉淀方法

1.引導師帶領大家回顧整個過程，分享觀察和感受，表達欣賞

2.參與者發表感想，表達愿望與承諾，結束