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講師簡介

中層管理與行動學習輔導教練

? 曾任高鼎醫(yī)療控股集團（涉及醫(yī)療美容、醫(yī)療投資、

抗衰老醫(yī)院等領域）—人力副總裁兼領導力學院負責人

? 曾任金立手機—培訓總監(jiān)

? 曾任浙江vivo人才發(fā)展中心—企業(yè)大學校長

? 雀巢系《讓人們追隨你》管理課程—認證講師

? 美國國際注冊促動引導師、培訓師

? TOP教練中心（浙江IAC國際教練認證學校）—聯(lián)合創(chuàng)始人

? IAC國際教認證教練

? 六年團隊教練/高管教練，累計500+個人團隊教練輔導

【個人簡歷】

俞老師具有近20年的企業(yè)團隊管理，營銷管理實戰(zhàn)及組織人才發(fā)展方面的豐富經驗。專注于研究促動技術和教練技術在企業(yè)管理中的運用，善于運用行動學習和團隊教練的方式幫助企業(yè)提升組織效能。

俞萍老師作為高級培訓顧問，在組織效能提升、人才內部孵化等方面有著深入的研究。逐步形成了先進的管理理念，同時結合教練技術和促動技術，促進學員掌握管理理念、嫻熟運用管理工具。多年的授課經歷和經驗，提升了大量學員的管理能力和工作熱情，期待培訓真正轉化為生產力，從而推動企業(yè)不斷創(chuàng)新管理，實現質量變革、效率變革、動力變革。

? 2017年-2018年幫助手機知名品牌vivo創(chuàng)建營銷商學院，專項負責營銷人才的培養(yǎng)，對象涵蓋經銷商總經理、大區(qū)經理、區(qū)域經理、銷售主管等。分別從管理自我、管理他人、管理業(yè)務這三個維度去搭建團隊的賦能體系；同時負責營銷管理者的管理課程，通過《從業(yè)務精英到管理精英》、《高績效團隊的打造》、《教練型經理人》等課程的分享去賦能中高層管理者，提升營銷團隊的管理能力。學院經過兩年的運營，營銷人員的流失率從原來的22%下降到16%，人均產能從原來的1980臺/月提升到了2570臺/月。伴隨業(yè)務的拓發(fā)展，期間有5位大區(qū)經理晉升為經銷商總經理，區(qū)域經理團隊也從原來的89人擴充到107人，為公司整體營業(yè)目標的實現添磚加瓦。

? 2018年參與某移動互聯(lián)網公司的中層干部培養(yǎng)項目，陪跑三個月，主要通過《賦能型領導力》、《師帶徒技能訓練》等課程的學習和實訓陪跑，幫助31名中層干部掌握管理工具，提升領導技能。在實訓的環(huán)節(jié)，產出28篇管理心得和11個管理經典案例。

? 2019年3月-8月，曾幫助某大健康產業(yè)集團搭建人才發(fā)展體系，創(chuàng)建集團商學院，建立了內訓師管理制度，通過內部推薦、資格審核、講師授課技巧的賦能和實戰(zhàn)，培養(yǎng)了3名集團專職講師，15名兼職內訓師，從0到1實現了企業(yè)內部人才的培養(yǎng)和發(fā)展。在此期間，帶領內訓師通過明星員工訪談、賦予課程設計與開發(fā)的技能，共同開發(fā)了內部專業(yè)課二十余門，經典管理課12門，為集團賦能創(chuàng)建資料庫。通過內部人才的培養(yǎng)，極大的縮減了人力成本，促進了組織人效的顯著提升，為集團年度目標的實現，奠定了人效基礎。

? 2020年9月-12月曾幫助建材行業(yè)某大型集團建立內部教練導師體系，經過三個月的時間，通過《教練型導師》、《導師實戰(zhàn)輔導技能》等課程的學習，并通過實戰(zhàn)技能輔導，線上答疑，一對一作業(yè)輔導等形式，幫助32名學員順利通過考核，成為集團合格內部教練導師。在年終的導師考核中，學員對導師的滿意度評價達到9.6分，促進了內部人才的高效培養(yǎng)。

? 2021年4月曾幫助亞克藥業(yè)開展為期三個月的行動學習項目，該項目圍繞“線上引流轉化率低”這一企業(yè)經營過程中的實際問題，由營銷部、運營部和商務部的37位伙伴參與。通過三場工作坊的設計達成了項目目標：《開題共識工作坊》從拆解問題，聚焦目標，實現從問題到目標的轉化，用愿景共識驅動員工工作動力。《群策群力工作坊》通過群體智慧的涌現，戰(zhàn)略優(yōu)選的方法論，聚焦可控和可影響因素，轉化成行動方案。最后通過《結構化復盤工作坊》進行項目中期和后期的復盤工作，不斷校準目標和調整行動方案，最終超額完成了既定目標。

? 2021年9月參與某人壽公司的行動學習項目，在業(yè)績增長領域，通過問題解決工作坊的形式探尋季度業(yè)績增長路徑，通過兩天一夜的《問題分析與解決》行動學習工作坊，產出了業(yè)績增長的行動方案，明確了各項指標的落地路徑。在兩個月后再次受邀，通過《復盤工作坊》幫助團隊檢核階段性成果，校準并明確未來行動方向，助力該人壽公司2021年度業(yè)績超額完成。

? 2022年3月，在負責寧波國資委市屬國有企業(yè)管培生計劃的項目中，俞老師創(chuàng)建了34N促動模型，經過半年的陪跑，通過線下授課、作業(yè)輔導、技能訓戰(zhàn)、線上答疑、實戰(zhàn)落地等多種教學形式的融合，為寧波國資委培養(yǎng)了56位國企內部促動引導師，掌握了群策群力、團隊共創(chuàng)、聚焦式會談、引導式復盤、世界咖啡等基礎的促動工具。完成了48份促動管理課題的研究，產出寧波國資委第一本管理實戰(zhàn)案例集，為后期干部的培養(yǎng)提供了優(yōu)秀的學習素材。獲得國企高管及國資委的高度認可。

? 2023年7月曾負責中海油為期五天的《好課程、好講師、好案例》項目，期間通過《課程設計與開發(fā)》，《講師授課技巧》等課程的賦能，現場指導學員進行系統(tǒng)化的課程優(yōu)化與迭代，通過分組演練、結對反饋、視頻錄制回放、1對1輔導等形式有效的提升了內部講師的授課技能。其中28名內部講師全部通過公司認證成為一名合格的內訓師，并參與了集團優(yōu)秀講師的評選。現場共誕生了28門精品課程，其中包含專業(yè)的技術課程和管理課程，為企業(yè)后期的人才培養(yǎng)提供有豐富的教學素材。

【授課風格】

深刻犀利與輕松幽默交織。在授課語言上，俞老師能條分縷析，也能深入淺出。俞老師對組織效能、企業(yè)內訓、人才發(fā)展有著深入的研究，同時具有國際教練背景和豐富的引導技術，有很深的專業(yè)造詣，又能通過輕松過幽默的語言來進行教學。

單向輸送與互動參與融合。在授課方式上，俞老師既注重知識技能的單向輸出，也注重互動參與的雙向交流。俞老師在課程中善于運用引導技術和教練技術去促進學員的思考，激發(fā)學員的智慧，學員由被動學習轉向主動學習，整個課堂氛圍更輕松、更快樂。

坐而論道與實操訓練并重。在授課構成上，俞老師非常注重案例教學和實操訓練。俞老師的課程具有較強的實操運用性，尤其在工具、方法、技能等方面的賦能中，會運用各種形式去帶領學員做體驗和練習，通過多樣化的教學方式讓員工收獲成長。

【主講課程】

管理能力系列

《讓人們追隨你—中層管理能力提升必修課》版權課

《從技術到管理—新晉管理者的必修課》

《MTP—中層管理能力提升》

《管理者角色認知》

《教練型領導力》

《賦能型領導力》