課程大綱

**部分  服務內涵篇

1 服務內涵解讀

n 服務就是要滿足客戶的需求

n 滿足需求的前提是了解客戶的需求是什么（說出來的不一定是真正想要的）

n 首先應該滿足的是客戶的主導需求

n 如果客戶的主導需求和企業(yè)相關流程和規(guī)定相沖突或資源有限而無法滿足－－調整客戶的需求順序、贏得客戶的體諒和理解即進行客戶期望值管理；

n 客戶的需求無非是兩個方面：物質需求和情感需求，只有滿足了客戶的情感需求，客戶在物質層面的需求才有可能被管理；

n 服務者存在的價值就是要『創(chuàng)造價值』！

n 服務的終極目標就是『客我雙贏』！

1 服務產(chǎn)品的四個特征

n 綜合性

n 直接性

n 不可儲藏性

n 產(chǎn)品質量受人為因素影響較大，難以恒定維持一致

1 服務流程面與執(zhí)行面二者的關系

n 傳球VS凌門一腳

n 執(zhí)行面決定客戶終選擇

n 流程面將影響執(zhí)行面的執(zhí)行效果

n 執(zhí)行面作為神經(jīng)末梢，親密接觸終端客戶，主動收集客戶反饋信息，提出產(chǎn)品/服務改進建議，優(yōu)化流程，為客戶創(chuàng)造更大的價值

                            第二部分   服務情緒篇

1 情緒對服務品質/投訴處理結果有影響嗎？

n 影響客戶感知的溝通要素分析

n 不正確的思想導致不正確的情緒

n 情緒影響行為    行為存成行為

n 你的情緒孕體是什么？

n 好的『投訴處理者』首先是好的『情緒管理者』

1 影響服務品質的執(zhí)行者情緒孕體分析

n 我們VS你們

n 份外VS份內

n 受害者VS給予者

n 忍者VS恕者（身心分離VS身心合一）

n 不講理的人VS不講理的自我

n 貼標簽VS善解人意

1 面對『難纏』客戶，令身心和諧的積極思維『觸點』

n 回答三個問題――認清形勢、作出選擇；

n 彎腰的哲學

n 善解人意

n 不講理的自我

n 快樂路徑

n 『捉迷藏』的奧秘

n 牠『咬』你是因為牠受傷了

第三部分    服務技能篇

1 跳起吸引顧客的舞蹈

n  唯美式境界

n 百老匯式激情

n 派克街式快樂

n 大雁式協(xié)作

n 鐘表匠式地精益求精

n 十點十分的笑容

n 現(xiàn)場直播式投入

1 客戶感知的特點

n 客戶所感知的服務并不是客觀的、整體的服務，而是他所直接經(jīng)歷的服務，是對他所直接或間接獲得的相關信息的主觀評價；

n 顧客對服務的評價往往是：以點帶面、斷章取義；

n 100－1＝0；

1 峰終MOT理論

n 峰終MOT理論的背景介紹

n 何謂峰終理論

n 峰終理論對服務廳服務流程的優(yōu)化的重要意義

n 峰終理論對服務廳關鍵服務細節(jié)改善的重要意義

n 峰終理論成功經(jīng)典案例

1 把握服務關鍵時刻的重要性

n 企業(yè)通常會把自己的產(chǎn)品/服務所提供的支持看作是一個連續(xù)的過程：日久見人心

n 客戶只會記得一個個“關鍵時刻”，每一次互動都有可能決定是否繼續(xù)

n 客戶對企業(yè)的感覺，不取決于“平均數(shù)”，而取決于后一次的接觸

n 要保證每一個“關鍵時刻”都讓客戶滿意

1 影響服務體驗的關鍵要素

n 物美價廉的感覺

n 優(yōu)雅的禮貌

n 清潔、清新的環(huán)境

n 令人感覺愉快的氛圍

n 溫馨的感覺

n 可以幫助顧客成長的事物

n 讓顧客得到滿足

n 方便

n 提供售前和售后服務

n 認識并熟悉顧客

n 商品具有吸引力

n 興趣

n 提供完整的選擇

n 站在客戶的角度看問題

n 沒有刁難顧客的隱藏制度         

n 傾聽

n 全心處理個別顧客的問題

n 效率和安全兼顧

n 放心

n 顯示自我尊嚴

n 受到重視

n 能被認同和接受

n 有合理的能迅速處理顧客抱怨的渠道

n 不想等待太久

n 專業(yè)的人員

n 前后一致的待客態(tài)度

1 客戶服務關鍵時刻行為模式

n 行為模式一：奠定基調 

n 行為模式二：診斷問題 

n 行為模式三：解決問題 

n 行為模式四：總結回顧 

n 行為模式五：完善跟進 

1 精彩MOT視頻播放

第四部分  投訴處理篇

1 抱怨投訴化解工具箱

n 魚缸理論――投訴客戶心理分析

n 如何在投訴過程中占取溝通的主動?

n 說什么話？

n 行為促成行為

n 3二3三法則

n 冰山需求理論

n 皮格馬利翁效應

n 精神綱領理論

n 公平理論

n 三種自我

n 顧客成本

n 1－10－100理論

n 奔馳模型

1 投訴處理步驟及溝通話術

n 需求獲取

? 將案例從局方眼中并不完整的行為線重新進行描述，分析這是一條什么魚，跳到客戶的魚缸里，把客戶的情緒線無間斷的描述出來，所描述的情緒要和客戶的行為相呼應，因果關聯(lián)；

? 同時跳到和客戶接觸的所有服務者的魚缸里，把服務者的情緒線清晰劃出；

? 并將其根據(jù)事態(tài)發(fā)展的實際情況交織在一起，找到客戶消極感知的所有關鍵結點；并邏輯推理出目前客戶的情緒狀態(tài)；

n 需求診斷

? 找到究竟是客戶的什么需求未被滿足；

? 你能滿足什么？

? 不能滿足什么？

n 需求滿足

? 找合適的人在合適的時間與地點和客戶進行溝通

? 從『同流』開始作為開場白――三個復述――說什么話（動之以情，曉之以理）――充分滿足無形需求，降低有形需求；

? 打開客戶心中千千情結；

1 案例分析工具

n 案例分析的三知

n 案例分析的不僅關注…更要關注…

n 投訴處理風險防范

n 換人的風險

n 投訴處理者要做到『四象』

1 如何處理無理投訴？

n 何為無理投訴？

n 面對『無理投訴』應思考的10個問題

n 九種語言將『業(yè)務投訴』轉化為『服務投訴』

n 棘手投訴需思考的13個關鍵問題

n 如何將投訴變?yōu)閮A訴？

1 運營商經(jīng)典案例分析

n 本是同根生

n 強行拆機引發(fā)的連鎖反應

n 交話費換手機引發(fā)的風波

n 『以心換芯』換來的投訴

n “吳女士，我愛你！”

n 歇斯底里的客戶送來的禮物

n 『投訴專業(yè)戶』持續(xù)一年『找碴』為的啥？

n 一字之差引發(fā)的精神賠償

n “我讓你下崗，你信不信？！”