課程背景

TTT（Train The Trainer），意為培訓者之培訓。它是企業內部培訓師、管理者必修的課程，本教程按照培訓師的職業標準對培訓管理者進行全mian專ye訓練，幫助培訓師更專ye，幫助管理者提升領導力和影響力。

針對授課技巧專題，我們要重dian講術培訓師的4大能力、3種聲音手勢訓練、12步法授課方法練習

本課程旨在訓練培訓師的授課能力，完全模擬實戰場合，講解培訓師授課過程中的每一步標準動作、授課技巧，以及對現場可能發生問題的有效應對。并采用一步一練的方式，讓培訓師們學以致用。

課程目標

掌握培訓師的核心素質與能力

掌握全流程授課技巧，并做到當場見效，

運用專ye的授課技巧, 使培訓課程生動而不散亂, 以保證培訓效果的zui大化

能夠結合實際工作，進行一步一練

內容提要

開篇：開場、分組及破冰

第壹章：角色篇—四項能力

1培訓師的四種角色：科學家、實踐家、劇作家、表演家

第貳章：基礎篇—三方面練習

1聲帶的基礎練習

舌操、聲帶按摩、繞口令練習

2聲音的要求

音量、語速、語氣和語調

3手勢的訓練

力度、高度、幅度

第三章：技巧篇—十二步法

1上場第壹步的注意事項：定場

2眼神交

眼神關注到的五個重dian

3問好

標準式問候的方法

4培訓師的自我介紹

姓名介紹：給別人記住自己名字的理由

經驗介紹：能夠講這門課程的底氣

案例討論

5建立關系/激發興趣

提出問題

拉近關系

講故事

6闡述主題

使用有思想的句子

7介紹綱要

介紹綱要的標準式

8培訓內容的組織

結論突然

邏輯清晰

內容有吸引力

9承上啟上

10培訓過程中的控場技巧

走動

提問

回答

11全程回顧總結

講述式

互動式

12結束語

結束語的閃光點設計

第四章：實戰篇

1.每位參訓者準備主講課程主題

2.現場與呈現

3.針對每一環節，現場試講 錄相

4.現場回放 自評互評

5.總結提高