【課程背景】
“人類歷史與演說密不可分……演說，在人類歷史中，始終是一面旗幟”
——喬布斯
“給我一個億，我也不賣我的口才能力。”——李嘉誠
為什么我們必須學習演講口才？當眾講話？
育才和選材系統都在改，我們不能再拿著稿件去念了。
不會開車，可以找司機；不會外語，可以找翻譯；不會電腦，可以找秘書；不會溝通，我們找誰？
我們的影響力，號召力，說服力，這些可以替代嗎
如何克服當眾講話時一上臺就緊張，說話語無倫次的情況？
如何建立一對多溝通模式，讓你一開口就贏得滿堂喝彩？
到底怎么才能更好的表達和展示自己，獲得認同呢？
本課程通過“一頁紙”讓你說的和做的一樣好，獲得更多的人生機會！
【課程目標】
1.打造結構演講，應對各種演說場合；
2.收獲演說套路，鍛煉邏輯思維能力；
3.反復刻意練習，習得公眾演講表達；
4.提高組織溝通，實現高效溝通環境。
【課程對象】
職場人士、對演講感興趣者；
【課程時長】
1-2天（6小時/天）可根據具體情況調整時間和課程內容
【課程形式】
講解、互動、案例分析、活動參與。
【課程特色】
1.實戰
以提高實際操作能力為主導，突出實戰性，打破傳統的單向教學模式，注重實際操作，運用案例研討、影視重現、互動分享、情景模擬等各類形式，使學員在輕松快樂中感悟，學以致用。
2.實操
授課過程中和學員高密度互動分享及適量的主題游戲，讓學員完全融入其中，現場操作性和互動性極強，打通思想和操作落地相結合。
3.實效
授課老師結合多年管理經驗，穿插管理案例，通過情境再現，使學員有效建立更開放更有效的溝通交流能力；使其深入了解并解決跨部門溝通的主要障礙及產生原因，掌握溝通之道，減少“內耗”，增強協作。
【課程大綱】
引言篇
開場思考：
1. 你認為當今具有殺傷力的武器是什么？
2. 當好一個領袖，是不是站在這個舞臺上就可以當好領袖嗎？
【漫游掛圖】
3. 當眾說話的目的是什么？
4.當眾講話普遍存在什么現象？
5.你看到優秀的演講者都具備什么樣的能力？
第一篇：上場—如何震撼開場？
一、自我介紹
1.一慢二看三轉四歸
2.五類：人景物美食屬相
3.兩個詞：數量詞 關鍵詞
4.講故事
案例：競選培訓師協會副會長
二、開場9法
1.問題導入
2.觀點導入
3.坦白導入
4.想象導入
5.故事導入
6.道具導入
7.順承導入
8.名言警句
9.保底方法
案例對比
三、路線圖
1.告訴人們你的演講有多長
2.讓聽眾預覽你的議程安排
3.設定互動規則
四、注意事項
1.少用“我”，多用“你”
2.7秒法則
3.開頭慎用笑話
4.開頭聚焦精彩內容
練習：即興練習（每人一詞）
第二篇：主體—如何搞定正文？
一、內容為王
1.巧用結構
1）金字塔結構介紹
2）金字塔結構應用
3）自上而下提煉
4）自下而上提煉
2.三個樁子
1）神奇的7±2法則
2）三個樁子：論點 論據
3.全腦表達
1）左腦講理—有料
2）右腦煽情—有趣
練習：開場＋三個樁子
二、提煉主題
1.三有
1）有內容
2）有含義
3）有設計感
2.保底方法
3.案例呈現
練習：一對一分享主題，讓對方打分并給建議
第三篇：臺前—如何才能更美
一、克服緊張4準備
1.心理準備
2.生理準備
3.內容準備
4.人際準備
知識點：內容環境矩陣
二、聲調訓練4練習
1.智慧長者
2.魔法師
3.戰士
4.朋友音
三、身體語言
1.肢體三定
1）眼定：關注到每個人，定3秒
2）笑定
3）站定
2.數字表達
3.大中小和高中低
三、控場技巧
1.82090法則
2.一聲攏場
3.隨時隨地關注現場
4.聽眾提問不會答怎么辦
第四篇：幕后—知其然所以然
一、演講三要素
1.思想
2.結構
3.修辭
思考：如何和生活結合
二、演講三件事
1.內容
2.風格
3.狀態
思考：如何調整最佳狀態
第五篇：結尾—如何總結升華
一、總結回顧
1.自我總結
2.互動總結
二、感性升華5個1
1.一個故事
2.一個軼事
3.一個比喻
4.一個想象
5.一句名言
三、呼吁行動
落地四宮格