第一部分：班組長(zhǎng)角色定位
班組長(zhǎng)的作用及職責(zé)
班組長(zhǎng)必須具備的三大能力
班組長(zhǎng)肩負(fù)的重要使命
上司對(duì)班組長(zhǎng)的期望
下屬對(duì)班組長(zhǎng)的期望
班組長(zhǎng)對(duì)不同階層人員的不同立場(chǎng)
新上任班組長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)變案例
優(yōu)秀班組長(zhǎng)工作模式
問(wèn)題班組長(zhǎng)與優(yōu)秀班組長(zhǎng)的區(qū)別案例
班組長(zhǎng)人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則
第二部分：班組長(zhǎng)的職業(yè)品質(zhì)（品格第一）
班組長(zhǎng)必須修煉的十大職業(yè)操守
服從上司，服從是一種美德
如何提高團(tuán)隊(duì)服從力，維護(hù)上級(jí)權(quán)威的藝術(shù)
積極心態(tài)，銳意進(jìn)取
敢于承擔(dān)責(zé)任，正確對(duì)待問(wèn)題和不足
不講哥們義氣，但求工作原則
對(duì)公司及上司絕對(duì)忠誠(chéng)
自信、自律、理解
公、私分明，禍從口出
班組長(zhǎng)怎樣做才能讓上司更滿意
班組長(zhǎng)高效管理八法則
第三部分：車(chē)間班組現(xiàn)場(chǎng)管理
現(xiàn)場(chǎng)觀念：1%的細(xì)節(jié)失誤=100%的失敗
車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題圖片案例分析與討論
規(guī)范的車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)圖片學(xué)習(xí)與借鑒
現(xiàn)場(chǎng)管理的含義、對(duì)象和范圍
車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)化的十大標(biāo)志
如何在車(chē)間開(kāi)展區(qū)域規(guī)劃和定置管理
車(chē)間三定管理、目視管理、顏色管理案例
成功推行5S的注意要領(lǐng)和有效技巧
如何做好車(chē)間班組的安全管理工作
如何落實(shí)和開(kāi)展白手套現(xiàn)場(chǎng)檢查法案例模擬
如何在現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)TPM活動(dòng)
第四部分：班組日常管理
班組日常管理中實(shí)用文件和可操作性表格推廣
如何開(kāi)好班前現(xiàn)場(chǎng)早會(huì)案例模擬
如何做好周、日生產(chǎn)排程工作?
流水線管理技巧，排線時(shí)如何平衡工時(shí)
產(chǎn)能、效率、稼動(dòng)率、物耗的計(jì)算案例
如何提高產(chǎn)線效率案例
按5M1E方法進(jìn)行班前準(zhǔn)備工作確認(rèn)
如何做好班中監(jiān)督和紀(jì)律管理工作
如何做好交接班管理
班后的三大重要報(bào)告：品質(zhì)/成本/效率
如何做好設(shè)備儀器的日常點(diǎn)檢、維護(hù)工作
閑置設(shè)備、工夾具及模具如何管理
IE手法介紹及應(yīng)用狀況
如何做好標(biāo)準(zhǔn)化管理
如何應(yīng)對(duì)緊急插單、急單、緊急訂單變更
如何有效地處理工序瓶頸
如何進(jìn)行新產(chǎn)品試管理
第五部分：班組材料及成本管理
車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)七種典型浪費(fèi)分析與改進(jìn)
如何對(duì)物料實(shí)施ABC分類(lèi)管理
車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)物料、呆滯料、廢料管理
如何正確地處理車(chē)間過(guò)剩余料
如何處理現(xiàn)場(chǎng)不良物料
現(xiàn)場(chǎng)如何對(duì)待特采作業(yè)
如何配合財(cái)務(wù)做好現(xiàn)場(chǎng)在制物料盤(pán)點(diǎn)工作
如何通過(guò)控制備品、備件減少浪費(fèi)
車(chē)間成本控制四大方向(物耗.勞動(dòng)工時(shí).能耗.浪費(fèi))
如何強(qiáng)化員工的成本意識(shí)？成本控制方法案例
如何防止員工虛報(bào)加班
第六部分：班組人員管理
管理無(wú)小事案例分析
班組長(zhǎng)如何樹(shù)立自己的威信，獲得員工的支持
如何考核班組長(zhǎng)，衡量?jī)?yōu)秀班組長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)
班組長(zhǎng)如何使用教練法培訓(xùn)員工及案例分析
一線干部如何挖掘員工潛能及案例分析
如何激勵(lì)員工？批評(píng)和表?yè)P(yáng)員工的技巧
激勵(lì)理論與實(shí)戰(zhàn)
有效溝通的六個(gè)要領(lǐng)、三個(gè)層次、四解、兩容
怎樣與上、下、平級(jí)進(jìn)行溝通
如何正確處理上、下、平級(jí)之間的沖突與實(shí)務(wù)，如何預(yù)防沖突發(fā)生
如何提高溝通的技能與技巧，有效說(shuō)服別人的藝術(shù)
班組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的技巧與布置工作任務(wù)的藝術(shù)
如何與前任交接，如何與新領(lǐng)導(dǎo)相處
現(xiàn)場(chǎng)溝通實(shí)務(wù)技能案例
班級(jí)長(zhǎng)哪些可以授權(quán)哪些不可以授權(quán)
如何處置跟你唱對(duì)臺(tái)戲的員工
如何批評(píng)性格暴躁的員工
如何引導(dǎo)性格孤僻員工
如何處置總找借口搪塞的員工
如何正確引導(dǎo)獨(dú)生子女員工
如何改造員工的不良態(tài)度與行為，如何利用考核等手段來(lái)矯正人的不良行為
試分析一線員工流失率偏高的原因及對(duì)策
三個(gè)"一對(duì)一"工作法
如何在班組內(nèi)營(yíng)造愉快的工作氛圍
第七部分：班組現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制
觀念：品質(zhì)=90%的意識(shí) 10%的知識(shí)
如何預(yù)防不合格的產(chǎn)生，提高全員質(zhì)量意識(shí)
首檢、巡檢及首檢適應(yīng)的范圍
如何利用自檢、互檢、專(zhuān)檢進(jìn)行交叉管理
5M1E質(zhì)量分析法，5W1H質(zhì)量改進(jìn)步驟
班組長(zhǎng)如何運(yùn)用腦力風(fēng)暴法解決質(zhì)量問(wèn)題
典型實(shí)用的QC工具的正確使用案例
品質(zhì)異常處理案例。如何進(jìn)行返工返修?
質(zhì)量異常時(shí)，不良問(wèn)題追溯處理案例
如何做好換線品質(zhì)控制
如何將顏色管理巧妙應(yīng)用于現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制及案例
如何做好現(xiàn)場(chǎng)不合格品的控制
第八部分：時(shí)間管理
觀念：時(shí)間是人生最寶貴的資產(chǎn)
時(shí)間管理及四種時(shí)間觀念
班組長(zhǎng)浪費(fèi)時(shí)間的十七大誤區(qū)
時(shí)間管理象限法
如何樹(shù)立班組長(zhǎng)的時(shí)間價(jià)值觀
班組長(zhǎng)日常工作與實(shí)戰(zhàn)分析
怎樣減少工作中的“救火”現(xiàn)象
班組長(zhǎng)時(shí)間管理的具體方法
如何做好時(shí)間管理
如何活用時(shí)間四招