全自动粘度仪-油品运动粘度测定仪-湖南慑力电子科技有限公司

胡偉敏
  • 胡偉敏系統(tǒng)管理的開發(fā)者,國家心理咨詢專家,沙盤模擬管理專家
  • 擅長領(lǐng)域: 跨部門溝通 領(lǐng)導(dǎo)力 銷售技能 沙盤模擬 人力資源
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:上海市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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跨部門溝通與協(xié)作

主講老師:胡偉敏
發(fā)布時(shí)間:2024-06-13 14:57:04
課程詳情:

課程簡介:

在企業(yè)管理過程中,我們經(jīng)??吹讲煌块T明明為了同一工作任務(wù)而努力卻發(fā)生激烈的沖突,導(dǎo)致工作無法開展,項(xiàng)目進(jìn)程受到阻礙甚至停滯。如何高效地進(jìn)行跨部門溝通,創(chuàng)建積極包容的溝通氛圍,幫助各個(gè)部門彼此認(rèn)同并順利接受不同的建議和想法,推動(dòng)各部門進(jìn)行有效協(xié)作,共同努力完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo), 并為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益是許多企業(yè)管理者面臨的共同課題。

課程特色:

 激情洋溢 | 互動(dòng)性強(qiáng) | 案例豐富 | 貼近實(shí)際 | 深入淺出 | 邏輯性強(qiáng)
授課形式:

課堂講述 | 案例分析 | 腦力激蕩 | 情景演練 | 短片播放 | 圖片展示

培訓(xùn)時(shí)間:

1天(6小時(shí)/天)

適宜對(duì)象:

企業(yè)各階層管理者,專業(yè)人士,人力資源管理者等。

培訓(xùn)收益:

1、挖掘跨部門溝通中常見問題的根源;
2、掌握跨部門溝通的關(guān)鍵技巧與方法;
3、分享跨部門溝通的要點(diǎn);
4、減少?zèng)_突,提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào);
5、樹立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo);
6、提升跨部門人員的溝通技能。

課程大綱:

模塊:跨部門溝通中的障礙及原因

組織分工問題(模糊地帶);

各部門目標(biāo)之間的差異;

不容忽視的“部門墻”;

客觀存在的個(gè)體差(如:學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、年齡等等);

溝通能力與技巧的問題;

橫向的溝通的機(jī)制不健全;

企業(yè)良好溝通文化未形成。

模塊二:跨部門溝通必知的溝通技巧

跨部門的ARCI應(yīng)用實(shí)例

R:Responsible(負(fù)責(zé)者)

A:Accountable(當(dāng)責(zé)者)

C:Consulted(咨詢者)

I:Informed(告知者)

跨部門ARCI 各角色特征

用PMI的雙贏跨溝通思維

P(plus):優(yōu)點(diǎn)——有利因素

M(minus):缺點(diǎn)——不利因素

I(interest):興趣點(diǎn)——你對(duì)一個(gè)想法感興趣的地方

運(yùn)用尤哈里窗的溝通模式

尤哈里窗解讀

尤哈里窗案例

5W2H(報(bào)、聯(lián)、商)

模塊三:如何解決跨部門的沖突現(xiàn)象

對(duì)沖突的認(rèn)知

沖突轉(zhuǎn)換工具:ABCD理論

已有冰山

              A-事件

              B-信念/想法

           C-情緒/后果

融化冰山

          D-區(qū)分/反駁/干擾

與不同類型的跨部門人溝通

人際溝通風(fēng)格的分類

了解個(gè)人溝通風(fēng)格類型

不同人際溝通風(fēng)格的特征

不同溝通風(fēng)格的溝通技巧

其他課程

卓越的管理者
領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)受眾:新任管理者、技術(shù)人員、專業(yè)人士,人力資源管理者以及企業(yè)各階層管理者等。課程收益:本課程基于管理者對(duì)崗位的勝任需求,從定位角色與識(shí)別組織、規(guī)劃工作、提升管理技能、培育下屬、建設(shè)團(tuán)隊(duì)、解決問題、自我修煉、管理語錄八個(gè)方面,為新任管理者勝任管理崗位、發(fā)掘晉升潛力、提升管理技能提供知識(shí)、心態(tài)、能力、技巧、工具、方法等方面的幫助。課程大綱:導(dǎo)入部分管理者的五種能力學(xué)習(xí)的五大步驟第一章:對(duì)高績效團(tuán)隊(duì)
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
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培訓(xùn)受眾:企業(yè)非HR經(jīng)理、主管有志提升HR專業(yè)技能者課程收益:非HR經(jīng)理們要明確角色定位,避免角色錯(cuò)位;培養(yǎng)非HR經(jīng)理、主管們正確、前瞻的HR新觀念;提升非HR經(jīng)理、主管們?cè)贖RM方面的專業(yè)技能素養(yǎng);使非HR經(jīng)理、主管們的管理能力、溝通能力得到質(zhì)的飛躍。課程大綱:第一部分:非HR經(jīng)理的角色定位角色轉(zhuǎn)變困難的4個(gè)原因能力差異角色慣性角色惰性定位模糊非HR經(jīng)理常見的角色錯(cuò)位土皇帝民意代表自然人傳聲筒非
跨部門溝通與協(xié)作
跨部門溝通與協(xié)作
課程簡介:在企業(yè)管理過程中,我們經(jīng)常看到不同部門明明為了同一工作任務(wù)而努力卻發(fā)生激烈的沖突,導(dǎo)致工作無法開展,項(xiàng)目進(jìn)程受到阻礙甚至停滯。如何高效地進(jìn)行跨部門溝通,創(chuàng)建積極包容的溝通氛圍,幫助各個(gè)部門彼此認(rèn)同并順利接受不同的建議和想法,推動(dòng)各部門進(jìn)行有效協(xié)作,共同努力完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo), 并為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益是許多企業(yè)管理者面臨的共同課題。課程特色: 激情洋溢 | 互動(dòng)
授課見證
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