數智化時代下的企業轉型與創新

主講老師：左美云

課程詳情：

課程概述

涌現出的I-ABCDEF技術（I，物聯網；A，人工智能；B，大數據/區塊鏈；C，云計算；D，數字孿生；E，邊緣計算，F，聯邦學習，每個字母都是相應技術首字母的縮寫）對所有企業運營帶來了革命性的驅動力，在這樣一個數智化時代，需要了解如何數字經濟與數字時代，制定數智化戰略、實現與客戶的價值共創和基于大數據、人工智能的精準服務，最終有效實現數智化轉型。

課程特色

知識傳授、案例教學、互動研討。

課程收獲

學員可以了解大數據思維，通過I-ABCDEF等新興數字化技術在企業應用案例的研討，提升企業實施數字化轉型和創新的能力。

課程提綱

重點講授：

1.數智化時代與數智化技術

2.大數據技術應用：聚合、脫敏、同人、畫像

3.基于數智化技術的企業應用案例

4.數智化轉型、數智化戰略、數智化運營與價值共創

5.數智化轉型的步驟及成功案例

6.企業數智化創新中的互聯網思維與用戶參與

7.數據治理與數據價值的實現

其他課程

數智化倫理與數據治理: 大數據; 課程概述算法歧視、數字鴻溝、大數據殺熟、大數據投毒等逐漸浮現在媒體上。App是否應該收集我們的數據？計算機能記住所有的事情，那么，是否還有“浪子回頭金不換”？出門就打開地圖，那是否還能有浪漫的“邂逅”？不同單位和和人的數據如何在保護的情況下共享？本課程將介紹其中涉及組織運作和個人利益的倫理問題，并給出數據治理的解決方案。課程特色知識傳授、案例教學、同伴練習、互動研討。課程收獲學員既可以了解數智化倫

智慧養老：模式與案例: 其他; 課程概述根據國家統計局2017年發布的數據，60歲及以上人口為2.41億。老齡社會遇到信息社會，破解無人養老和人口紅利流失的出路之一是智慧養老。在這樣一個時代，需要了解智慧養老的含義與模式，需要了解智慧養老在各地的積極探索，在這個過程中進一步明確未來養老的方向。課程特色知識傳授、案例教學、同伴練習、互動研討。課程收獲學員既可以了解智慧養老提出的背景、含義，也可以了解智慧養老的模式、服務與運營，還可

元宇宙概念、技術與應用: 元宇宙; 課程概述元宇宙是一個概念，它體現為一系列數智化技術支撐下的虛實融合的應用，在這樣一個數智化時代，既要低頭趕路，又要抬頭看天。需要了解元宇宙的概念與緣起，需要了解背后的支撐技術、了解未來的各種潛在應用，從中發現潛在的發展機會。課程特色知識傳授、案例教學、同伴練習、互動研討。課程收獲學員既可以了解元宇宙提出的背景、含義，也可以了解元宇宙背后的支撐技術，還可以激發自己對于元宇宙的想象力，以及潛在的商業機

現代科技前沿與數字化轉型: 數字化; 課程概述涌現出的各種數智化技術對所有企業運營帶來了革命性的驅動力，數智化思維是實現數智化生存的必要條件。在這樣一個時代，需要了解如何制定數智化戰略、實現與客戶的價值共創和基于大數據、人工智能的精準服務，最終有效實現數智化轉型。課程特色知識傳授、案例教學、互動研討。課程收獲學員可以了解數智化思維方式，數智化戰略的制定和實施，通過案例研討，提升對現代科技前沿及其應用的認知和把控能力，充分運用數智化時代

數智化時代下的企業轉型與創新: 數字化; 課程概述涌現出的I-ABCDEF技術（I，物聯網；A，人工智能；B，大數據/區塊鏈；C，云計算；D，數字孿生；E，邊緣計算，F，聯邦學習，每個字母都是相應技術首字母的縮寫）對所有企業運營帶來了革命性的驅動力，在這樣一個數智化時代，需要了解如何數字經濟與數字時代，制定數智化戰略、實現與客戶的價值共創和基于大數據、人工智能的精準服務，最終有效實現數智化轉型。課程特色知識傳授、案例教學、互動研討。課程收

授課見證

左美云還沒有發布授課見證

推薦講師