PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)
2-4天初級班
中華人民共和國國家版權(quán)局 版權(quán)課程
課程方案適合企業(yè)培訓(xùn)師入門課程
[pic]






以上能力模型為培訓(xùn)師比較重要的授課能力模型。

本課程設(shè)計由于針對企業(yè)新培訓(xùn)師，在學(xué)術(shù)上、理論上會相對較弱，主要以培訓(xùn)師課程
培訓(xùn)的理解、對學(xué)員心理分析、對實際授課技能的把握上有所重視。
本課程不涉及課程開發(fā)，因為這個級別的企業(yè)講師，暫時不適合獨(dú)立開發(fā)課程
本課程最大的特點是重視培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)后修煉和基本功修煉。

【企業(yè)培訓(xùn)師速成強(qiáng)化訓(xùn)練營】 PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)【初級班】，共2-4天
|企業(yè)培訓(xùn)師速成強(qiáng)化訓(xùn)練營【PTT初級|學(xué)員收獲 |
|班介紹】 | |
|企業(yè)培訓(xùn)師速成強(qiáng)化訓(xùn)練營培訓(xùn)課程 |提升企業(yè)培訓(xùn)師講臺形象和穩(wěn)健的臺風(fēng)；|
|，是針對企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)較差，或者 |提升企業(yè)培訓(xùn)師授課的熱情 |
|企業(yè)培訓(xùn)師實力差距較大的企業(yè)培訓(xùn) |提升企業(yè)培訓(xùn)師抓住學(xué)員注意力的能力 |
|師針對性提升培訓(xùn)師授課能力的專業(yè) |提升企業(yè)培訓(xùn)師語言表達(dá)的流暢性 |
|培訓(xùn)師授課技能培訓(xùn)課程。 |提升企業(yè)培訓(xùn)師授課中的互動技巧，消除|
|【企業(yè)培訓(xùn)師速成強(qiáng)化訓(xùn)練營】引用 |課堂沉悶 |
|國際最高級別培訓(xùn)師培訓(xùn)版權(quán)課程【P|提升企業(yè)培訓(xùn)師授課軟硬件準(zhǔn)備于課程內(nèi)|
|TT國際專業(yè)講師培訓(xùn)初級班、中級班 |容有效準(zhǔn)備 |
|】中經(jīng)典實用內(nèi)容，結(jié)合多位培訓(xùn)專 |提升企業(yè)培訓(xùn)師在授課中對重點內(nèi)容有效|
|家在為企業(yè)實施培訓(xùn)時，直接使用中 |闡述能力 |
|級班內(nèi)容授課中，遇到中級班內(nèi)容在 |提升企業(yè)培訓(xùn)師授課信心 |
|企業(yè)培訓(xùn)師授課程中，出現(xiàn)內(nèi)容級別 |減輕企業(yè)培訓(xùn)師授課緊張感 |
|較高，中級班授課技巧與企業(yè)培訓(xùn)師 |提升企業(yè)培訓(xùn)師授課歡樂氛圍的能力 |
|授課內(nèi)容所需要的培訓(xùn)技巧相差太遠(yuǎn) | |
|等問題專業(yè)開發(fā)的訓(xùn)練基礎(chǔ)培訓(xùn)師從 | |
|授課不專業(yè)到掌握企業(yè)培訓(xùn)師授課需 | |
|要的授課能力的有效培訓(xùn)師技能培訓(xùn) | |
|課程。 | |
|授課模式 |
|根據(jù)企業(yè)需求不同，按天數(shù)不同分成三種授課模式，對“講解”，“訓(xùn)練”，“討論” |
|有不同的時間組合比例，也有效果上的差異： |
|二天培訓(xùn)：60%導(dǎo)師講解，20%企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練，20%討論。效果一般：企業(yè)培訓(xùn)師|
|能有明顯授課進(jìn)步，但需要補(bǔ)充練習(xí)才能為學(xué)員上課 |
|三天培訓(xùn)：50%導(dǎo)師講解，30%企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練，20%討論。效果良好：企業(yè)培訓(xùn)師|
|能在當(dāng)場實際提升授課技能，并直接為企業(yè)學(xué)員授課 |
|四天培訓(xùn)：35%導(dǎo)師講解，45%企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練，20%討論。效果突出：企業(yè)培訓(xùn)師|
|現(xiàn)場授課能力提升巨大，能直接成為合格企業(yè)培訓(xùn)師 |




《企業(yè)培訓(xùn)師速成強(qiáng)化訓(xùn)練營》又名：PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)【初級班】
|課程大綱 |內(nèi)容目的 |二天 |三天 |四天 |
|課程開營領(lǐng)導(dǎo)寄語 |進(jìn)行培訓(xùn)前動員 |10-20|10-20|10-20|
| | |分鐘 |分鐘 |分鐘 |
|中國PTT家譜及發(fā)展介紹 |讓企業(yè)培訓(xùn)師知道PTT能為自 |10分 |10分 |10分 |
| |己授課帶來的價值 |鐘 |鐘 |鐘 |
|PTT課程目的介紹 |幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解課程期間|10分 |10分 |10分 |
| |自己要做什么 |鐘 |鐘 |鐘 |
|PTT課程核心宗旨 |標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)培訓(xùn)師了解本次課程|10分 |10分 |10分 |
| |的成果 |鐘 |鐘 |鐘 |
|戲說PTT |培訓(xùn)培訓(xùn)行業(yè)一些關(guān)于培訓(xùn)師|10分 |10分 |10分 |
| |所有課程 |鐘 |鐘 |鐘 |
|認(rèn)識PTT |幫助培訓(xùn)師如何在學(xué)習(xí)PTT初 |10分 |10分 |10分 |
| |級班后的后期進(jìn)步 |鐘 |鐘 |鐘 |
|企業(yè)培訓(xùn)師主講課程定位【 |幫助導(dǎo)師了解學(xué)員基本功和后|沒有 |20分 |20分 |
|學(xué)員內(nèi)人30秒】 |期引導(dǎo)方向 | |鐘 |鐘 |
|企業(yè)培訓(xùn)師主講課程分類 |幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解所有課程|沒有 |20分 |40分 |
| |類型和特性 | |鐘 |鐘 |
|企業(yè)培訓(xùn)師學(xué)習(xí)心得分享 |幫助導(dǎo)師和學(xué)員鎖定上段學(xué)習(xí)|20分 |30分 |40分 |
| |成果 |鐘 |鐘 |鐘 |
|第一次研討會：講好課程的 |幫助企業(yè)了解培訓(xùn)師需要的知|30分 |30分 |30分 |
|必備要素 |識與能力 |鐘 |鐘 |鐘 |
|企業(yè)培訓(xùn)師第一次講課訓(xùn)練 |了解企業(yè)培訓(xùn)師基本功及知道|45分 |45分 |45分 |
| |如何提升授課能力 |鐘 |鐘 |鐘 |
|企業(yè)培訓(xùn)師授課形式引入 內(nèi)|幫助企業(yè)培訓(xùn)師知道如何將內(nèi)|20分 |20分 |20分 |
|容執(zhí)行 |容講清楚 |鐘 |鐘 |鐘 |
|企業(yè)培訓(xùn)師形式引入 內(nèi)容執(zhí)|講本內(nèi)容有效訓(xùn)練，讓企業(yè)講|沒有 |60-70|100-1|
|行訓(xùn)練 |師掌握 | | |20 |
|如果是四天培訓(xùn)，在這里第一天內(nèi)容結(jié)束。含學(xué)員三次訓(xùn)練，三次分享。 |
|企業(yè)培訓(xùn)師心得分享 |幫助導(dǎo)師和學(xué)員鎖定上段學(xué)習(xí)|沒有 |15分 |15分鐘|
| |成果 | |鐘 | |


《企業(yè)培訓(xùn)師速成強(qiáng)化訓(xùn)練營》又名：PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)【初級班】
|課程大綱 |內(nèi)容目的 |二天 |三天 |四天 |
|企業(yè)培訓(xùn)師角色定位 |幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解以后自己|20分 |35分 |50分鐘|
| |的責(zé)任和使命 |鐘 |鐘 | |
|企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)宣言 |根據(jù)全面的內(nèi)容了解企業(yè)培訓(xùn)|20分 |20分 |20分鐘|
| |師格局 |鐘 |鐘 | |
|企業(yè)培訓(xùn)師緊張?zhí)幚?|幫助企業(yè)培訓(xùn)師課程減壓 |30分 |50分 |70分鐘|
| | |鐘 |鐘 | |
|如果是三天培訓(xùn)，在這里第一天內(nèi)容結(jié)束，學(xué)員三次訓(xùn)練，三次分享。 |
|企業(yè)培訓(xùn)師授課害怕來源分 |幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解授課緊張|60分 |90分 |120分 |
|析 |源 |鐘 |鐘 |鐘 |
|如果是二天培訓(xùn)，在這里第一天內(nèi)容結(jié)束，課程結(jié)束一半。 |
|如果是四天培訓(xùn)，在這里第二天內(nèi)容結(jié)束，課程結(jié)束一半 |
|說明：以兩天培訓(xùn)與四天培訓(xùn)為例說明培訓(xùn)構(gòu)成與效果差異。 |
|【相同點】：學(xué)習(xí)內(nèi)容（理性知識點、導(dǎo)師演繹） |
|【不同點】：1、訓(xùn)練次數(shù)不同，討論次數(shù)不同；2、導(dǎo)師針對企業(yè)講師情況進(jìn)行|
|調(diào)整有效性不同； |
|四天模式中，學(xué)員將所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容都經(jīng)歷了訓(xùn)練并有效掌握。學(xué)員在這個時候|
|消除了授課緊張，清晰了授課思路，其講課氣勢和信心會強(qiáng)很多。四天模式下授|
|課能力比二天模式下授課能力水平有明顯提高。 |
|企業(yè)培訓(xùn)師開場得分的重要 |幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解課程開局|60分 |90分 |120分 |
|性及訓(xùn)練 |的需要性 |鐘 |鐘 |鐘 |
|研討會：企業(yè)培訓(xùn)師如何做 |幫助企業(yè)培訓(xùn)師在以后課程開|沒有 |30分 |50分鐘|
|好課程開場 |場中做訓(xùn)練 | |鐘 | |
|企業(yè)培訓(xùn)師肢體語言訓(xùn)練 |幫助培訓(xùn)師掌握穩(wěn)健的臺風(fēng) |60分 |60分 |60分鐘|
| | |鐘 |鐘 | |
|培訓(xùn)師課程開發(fā)3分鐘訓(xùn)練 |幫助企業(yè)培訓(xùn)師掌握開場技巧|沒有 |90分 |90分鐘|
| |，和學(xué)習(xí)別人開場 | |鐘 | |
|如果是三天培訓(xùn)，在這里第二天內(nèi)容結(jié)束，學(xué)員5次訓(xùn)練，四次分享， |


《企業(yè)培訓(xùn)師速成強(qiáng)化訓(xùn)練營》又名：PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)【初級班】
|課程大綱 |內(nèi)容目的 |二天 |三天 |四天 |
|企業(yè)培訓(xùn)師抓住學(xué)員注意力 |幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解講故事，|30分 |30分 |30分鐘|
|語言訓(xùn)練 |講案例的專業(yè)語言 |鐘 |鐘 | |
|企業(yè)培訓(xùn)師初級感性語言訓(xùn) |幫助企業(yè)培訓(xùn)師掌握和提升感|沒有 |60分 |90分鐘|
|練 |性語言能力 | |鐘 | |
|這個階段，三天學(xué)習(xí)的學(xué)員，比二天班級的學(xué)員的課程互動、學(xué)員注意力、授課|
|嫻熟都要高很多 |
|這個階段，四天學(xué)習(xí)的學(xué)員，比三天班級的學(xué)員的課程互動、學(xué)員注意力、授課|
|嫻熟都要高很多 |
|如果是四天培訓(xùn)，在這里第三天內(nèi)容結(jié)束，學(xué)員6次訓(xùn)練，五次分享， |
|企業(yè)培訓(xùn)師課程氛圍設(shè)計 |培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)師掌握提升課程|60分 |60分 |60分鐘|
| |快樂元素的能力 |鐘 |鐘 | |
|企業(yè)培訓(xùn)師課程互動能力訓(xùn) |提升企業(yè)培訓(xùn)師課程提問的能|60分 |60分 |60分鐘|
|練 |力 |鐘 |鐘 | |
|企業(yè)培訓(xùn)師口述語言訓(xùn)練 |提升企業(yè)培訓(xùn)師課程中把內(nèi)容|120分|120分|120分 |
| |說清楚的能力訓(xùn)練 |鐘 |鐘 |鐘 |
|企業(yè)培訓(xùn)師最后一次訓(xùn)練 |將學(xué)員學(xué)習(xí)的所有技能進(jìn)行結(jié)|120分|120分|120分 |
| |合內(nèi)容授課訓(xùn)練 |鐘 |鐘 |鐘 |
|企業(yè)培訓(xùn)師授課信心建立 |幫助培訓(xùn)師對自己授課有信心|20分 |30分 |40分鐘|
| | |鐘 |鐘 | |
|這個階段，三天訓(xùn)練的培訓(xùn)師比二天學(xué)習(xí)的培訓(xùn)師信心要強(qiáng)很多 |
|四天學(xué)習(xí)的企業(yè)培訓(xùn)師比三天學(xué)習(xí)的企業(yè)培訓(xùn)師信心要強(qiáng)很多 |
|企業(yè)培訓(xùn)師課程常見問題處 |幫助企業(yè)培訓(xùn)師掌握課程一些|30分 |30分 |30分鐘|
|理技巧 |緊急問題處理 |鐘 |鐘 | |
|課程結(jié)束：導(dǎo)師進(jìn)行課程回 |增強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)師對整體內(nèi)容進(jìn)|20分 |30分 |40分鐘|
|顧 |行梳理 |鐘 |鐘 | |
|企業(yè)培訓(xùn)師畢業(yè)宣言 |讓培訓(xùn)師承諾以后為企業(yè)做好|20分 |20分 |20分鐘|
| |培訓(xùn)的宣言 |鐘 |鐘 | |
|課程結(jié)束，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)講話，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話，發(fā)結(jié)業(yè)證，照集體合影 |


【企業(yè)采購須知】
1. 關(guān)于學(xué)員人數(shù)與教學(xué)條件
首選方案：本班級課程最理想人數(shù)為20-
25位學(xué)員參加，以確保學(xué)員獲得充分訓(xùn)練與互動，進(jìn)而確保課程的有效性；
備選方案：如果企業(yè)希望安排更多企業(yè)培訓(xùn)師參加學(xué)習(xí)，可選擇35-
45人（不超過45人）
。此類情況下，需要多準(zhǔn)備一個訓(xùn)練場地（容納20～25人），且除培訓(xùn)主講導(dǎo)師外，需
要安排另一位點評輔助導(dǎo)師。（注1：對企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練的有效點評，是最快速幫助企業(yè)
培訓(xùn)師進(jìn)步的保證；注2，點評導(dǎo)師為參加過中國PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)導(dǎo)師班的成員，
具有初級班授課輔導(dǎo)資質(zhì)。確保在點評上具備輔導(dǎo)實力）。相應(yīng)的，本選擇需要相應(yīng)增
加交通費(fèi)和點評專家費(fèi)用。
2. 關(guān)于課程內(nèi)容的針對性調(diào)整
本方案為基本方案。表格所涉及的課程時間，討論安排等，在具體授課中，根據(jù)
現(xiàn)場人數(shù)情況、企業(yè)講師實際問題等因素，會有相應(yīng)的時間調(diào)整。此處分享一個重要
觀點：課程重視學(xué)員收益而非講師直接的講授時間。如果百分之百用計劃的時間進(jìn)行
授課而忽略學(xué)員訓(xùn)練與針對性調(diào)整，會對企業(yè)培訓(xùn)師的特定問題無法有效解決，讓培
訓(xùn)效果打折。
三、采購課程需提前預(yù)付50%講師費(fèi)方為有效預(yù)約課程，培訓(xùn)師才會做時間保留，
【項目的權(quán)威及系統(tǒng)性】
本項目PTT團(tuán)隊的全國獨(dú)家課程，具有版權(quán)和法律保護(hù)效益。企業(yè)可根據(jù)自己的情況
，決定是否的進(jìn)行培訓(xùn)師授課能力的晉級提升訓(xùn)練。本項目總體級別分為：
第一級：企業(yè)培訓(xùn)師速成強(qiáng)化訓(xùn)練營[PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)]【初級班】——建議半年
實踐之后晉級下面課程培訓(xùn)
第二級：中國三立課程開發(fā)與課程實際培訓(xùn)【初級班】——建議半年實踐之后參加下
面課程培訓(xùn)
第三級：PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)【中級班】——建議半年實踐之后晉級培訓(xùn)下面培訓(xùn)
第四級：中國三立課程開發(fā)與課程實際培訓(xùn)【中級班】——建議半年實踐之后晉級培
訓(xùn)下面培訓(xùn)
第五級：PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)【高級班】——建議半年實踐之后晉級培訓(xùn)
第六級：中國三立課程開發(fā)與課程實際培訓(xùn)【高級班】——最后可部分人晉級參加商
業(yè)導(dǎo)師班公開課培訓(xùn)