課程目標

1.“觀”趨勢：認識大數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)帶來的變革。 2.“識”應(yīng)用：了解大數(shù)據(jù)的價值體現(xiàn)，各個行業(yè)及公司管理各方面的應(yīng)用。 3.“選”技巧：更快、更準地選出符合公司需求的人才。 4.“育”技巧：科技的培訓體制、培訓師隊伍、培訓課件的開發(fā)與搭建。 5.“用”技巧：掌握公司管理結(jié)構(gòu)和工資結(jié)構(gòu)是否合理，建立量化KPI指標體系，并做出合理崗位配置。 6.“留”技巧：通過人事部門數(shù)據(jù)和企業(yè)規(guī)劃，為企業(yè)業(yè)務(wù)部門發(fā)展提供有力支撐。 7. 在企業(yè)人力資源管理其它方面的應(yīng)用：企業(yè)文化、職業(yè)規(guī)劃等。

課程大綱

**章：“觀”趨勢

1、認識大數(shù)據(jù)

2、大數(shù)據(jù)帶來的變革

3、大數(shù)據(jù)時代——讓人力資源管理變得不再尷尬

4、大數(shù)據(jù)的特點

第二章：“識”應(yīng)用

1、大數(shù)據(jù)的價值體現(xiàn)

2、大數(shù)據(jù)時代，人力資源管理需八大變革

1）搭建大數(shù)據(jù)信息化平臺

2）轉(zhuǎn)變思維模式

3）節(jié)約成本

4）人力部門扁平化過程

5）更好地編制與修改崗位說明書

6）考核過程更加有效率

7）薪酬計算用計算機來完成

8）培訓過程網(wǎng)絡(luò)化

3、大數(shù)據(jù)各個行業(yè)的應(yīng)用

4、大數(shù)據(jù)在公司管理各方面的應(yīng)用

第三章：人力資源的新境界

1、在人力資源的選、育、用、留的各個環(huán)節(jié)

2、人力資源對于企業(yè)的價值極大提升

3、人力資源全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)生巨變

4、給人力資源從業(yè)者創(chuàng)造極大機遇的同時，也帶來了極大挑戰(zhàn)

5、人力資源管理仍然部分是藝術(shù)，部分是科學

第四章：互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理10大新思維

1、互聯(lián)網(wǎng)時代的特征

1）互聯(lián)網(wǎng)時代是一個互聯(lián)互通的商業(yè)民主時代

2）互聯(lián)網(wǎng)時代是一個基于大數(shù)據(jù)的知識經(jīng)濟時代

3）互聯(lián)網(wǎng)時代是一個客戶價值至上與人力資本價值優(yōu)先的網(wǎng)狀價值時代

4）互聯(lián)網(wǎng)時代是一個開放、共享的“有機生態(tài)圈”時代

2、互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源管理新思維

1）價值創(chuàng)造無邊界，員工與顧客共創(chuàng)價值

2）數(shù)據(jù)化人力資源決策與人力資源價值計量管理

3）去中心化與員工自主經(jīng)營與管理

4）核心非核心，小人物與非核心部門也能創(chuàng)造大貢獻

5）情感鏈接、互動溝通，提升人才價值體驗

6）精準選人、構(gòu)建人才全面發(fā)展系統(tǒng)，打造人才供應(yīng)鏈

7）即時反饋，從周期激勵變?yōu)槿嬲J可激勵

8）企業(yè)忠誠變職業(yè)忠誠，人才企業(yè)所有制轉(zhuǎn)向價值創(chuàng)造圈所有制

9）人力資本優(yōu)先，人力資本與貨幣資本共治、共享、共贏

10）跨界思維，無邊界管理，構(gòu)建人力資源價值創(chuàng)造網(wǎng)

第五章：大數(shù)據(jù)在人力資源工作應(yīng)用

1、“選”技巧：更快、更準地選出符合公司需求的人才。

2、“育”技巧：科技的培訓體制、培訓師隊伍、培訓課件的開發(fā)與搭建。

3、“用”技巧：

1）公司管理結(jié)構(gòu)和工資結(jié)構(gòu)是否合理

2）建立量化KPI指標體系，并做出合理崗位配置。

4、“留”技巧：

1）大數(shù)據(jù)時代的留人策略

2）大數(shù)據(jù)時代的留人技巧

第六章：在企業(yè)人力資源管理其它方面的應(yīng)用

1、大數(shù)據(jù)時代的職業(yè)規(guī)劃幾點建議

2、大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)文化建設(shè)建議

第七章：大數(shù)據(jù)軟件助力現(xiàn)代人力資源管理

1、軟件的好處

2、選擇軟件的標準

3、軟件應(yīng)用的過程管理及制度建設(shè)

4、軟件實施的步驟

第八章：大數(shù)據(jù)應(yīng)用中的風險及規(guī)避

1、部門博弈問題

2、HR的恐懼

3、導思路問題

4、規(guī)避5大策略

強化練習：上課過程中，以案例與學員實際案例（培訓前調(diào)查或現(xiàn)場互動所得）相結(jié)合