一、培訓對象
企業管理、企業項目管理人員、技術管理人員以及致力于此項工作的人員：
1、企業所有經營管理人員；
2、項目技術骨干和項目實施相關人員；
3、立志或有興趣從事項目管理工作的人員。
二、課程目的
1、深化對項目管理理念的認識，把握項目管理之道，從而讓管理變得淡定而從容；
2、通過理論詮釋和基礎案例的演練，讓學員建立清晰的項目管理主線；
3、通過對案例的演繹，幫助學員深入體驗項目管理的方法和應用，有力提升實際管理能力和管理技法；
4、將培訓課堂作為團隊建設的平臺，通過情景訓練，是來自不同部門、不同專業背景的學員，親身感受團隊協作的重要性，從而有效促進企業團隊的建設和發展；
5、建立資源共享、信息交流平臺。
三、課程簡介
我們正處在一個快速發展的時代！技術更新加速、專業分工細化、產品周期縮短、服務導向客戶……這一切，正催生著越來越多的項目！
一個項目管理的時代已經來臨……
面對日益激烈的競爭，面對創新與變革的挑戰，人們不得不接受通常情況下被視為不切實際的狀況：工期緊張、資源沖突、資金匱乏等等。有時，項目管理甚至成為“復雜多變”、“難以應對”甚至“焦頭爛額”的代名詞！
“項目管理之道”課程讓您輕松掌握項目管理方法的夢想近在眼前！
本課程注重理論和實踐的有力結合，有意識地講系統的理論知識與企業的項目管理工作結合起來，通過實踐案例解讀項目管理的基本概念、知識體系和方式方法，使學員體會到理論源于實踐并且指導實踐的重大作用和價值。輕松學習、輕松收獲是本課程的一大特色。
本課程最重大的價值就在于：讓學員通過學習和訓練，強烈的感受和體驗到項目管理不僅是一門技術、是一門科學，還是一門藝術，更是一種理念——一種超越項目管理本身的全面有效的工作和生活理念。本課程能讓學員的思維脫胎換骨！視野更上一層樓！
四、課程特點
本課程與傳統項目管理課程的明顯區別：
1、在內容設計上——以效果為重
目前市面上的項目管理課程重在進行理論的構建和闡述，將一門本來就有枯燥乏味之嫌的課程弄得更加無趣難受！因此，本課程在內容的取舍上苦下功夫。 一是對傳統項目管理課程進行反復“過濾”，剔除虛無、取其精華；二是結合企業經營管理實踐對內容精心提煉，使其更具針對性，強化課程的效用價值；三是創新。目前，市面上的項目管理課程之所以大多枯燥無味，極其重要的一個原因就是就項目管理談項目管理。本課程在尋找、確認企業項目管理之“魂”上獨樹一幟，著重提煉出可以指導一切工作和生活的一種理念，并以此為脈絡來構建課程的體系，生動、有神！
2、在能力提升上——從演練切入
市面上的項目管理課程大多偏向理論闡述，雖較系統，但操作繁瑣困難，理論和實際之間距離較遠。
本課程深刻把握企業項目管理之道，在深刻洞悉企業家的思想脈搏、深入領悟企業的績效價值追求的基礎上，精心設計實操案例，現場訓練企業真正需要的項目管理方法和“做法”，直接幫助學員提升項目管理乃至企業日常管理的實操能力，易學易會。
這是本課程獨特的魅力之所在。
3、在培訓形式上——以案例為主
目前市面上的企業文化課程通常以理論講解為主，灌輸的成分居多，臺上講師說，臺下學員記，下課講師走，課后學員忘。
本課程大量擷取真實的案例，通過真實案例的實戰演練，切實激發學員思維碰撞，明確企業項目管理的路徑，從而幫助學員掌握管理的方法論。整個培訓互動不斷、眼手耳并用，氣氛熱烈，兩天的課程令人流連忘返。
4、在價值呈現上——與實踐對接
目前的項目管理培訓課程，主要是以講解和推介以工程項目管理系統和套路為基礎的項目管理規范，不具有廣泛性。
本課程重點放在如何將專業性特強的項目管理方法和工具具體、有效地運用到企業日常經營管理的實踐中。課程緊貼企業經營管理實際，手把手地教練學員象管理項目一樣管理日常的經營活動，從而有力指導以后的工作，有效提高工作績效。
幫助學員提高經營管理能力，通過提心個人競爭力達到提升企業的核心競爭力目的，是本課程讓學員醍醐灌頂的價值所在！
五、課程形式
理論提煉、案例剖析、答疑互動、實戰演練：
1、理論個性鮮明；
2、案例舉一反三；
3、點評生動有趣；
4、互動精彩紛呈。
六、課程價值
1、對組織的價值:
·幫助企業實現管理理念的脫胎換骨
·幫助企業開闊經營管理方法上的視野
·提高企業項目管理的實際操作能力
·幫助企業提高快速反應和風險控制能力
·幫助企業通過項目管理實現持續、健康發展
2、對學員的價值:
·幫助建立新的思維方式、管理決策能力
·直接提升項目管理的能力、技能和方法
·幫助形成系統的管理行為習慣
·有效提升個人的風險控制能力和核心競爭力
·享受分析問題、解決問題的樂趣
七、課程大綱
本課程包括四大模塊，其中：
第一模塊為本次課程的準備和鋪墊，主要是課前準備、概念破障，為后面的訓練打基礎。
第二模塊主要解決項目管理的方法以及具體應用問題，重在解決項目管理技術層面的問題。本部分緊密結合企業經營管理實際，提煉、過濾出極具指導意義的管理方法，內容精煉、清晰，實用有效！
第三模塊主要是訓練項目管理的步驟，以及如何運用項目管理的理念做好日常管理工作，以實現高績效。課程提出了系統的項目管理線路圖，非常具有指導意義！
第四模塊是本課程的實操部分，通過精心設計案例的演練，重點提升學員的項目管理的實際操作能力。本部分的重大價值在于：學員將親身體悟和見證自己成為企業項目管理高手的“歷程”，價值不菲！
課程內容安排如下：
第一模塊：項目管理的基本概念
說明：本部分包括課前準備和概念解讀兩大內容，為后面的訓練到基礎。
1、課前準備：
2、課程鋪墊：
·概念解讀
·案例感受
·規則總結
3、項目與項目管理
·案例：20張圖片展示
討論：項目與非項目
·概念：導出
4、項目利益關系人
5、項目階段和項目生命周期
·概念：解讀
·點評：針對前面輪值案例
6、項目管理過程和項目邊界
·概念：解讀
·點評：針對前面輪值案例
7、項目管理要素和知識體系
·解讀：表格
·案例：視頻
·點評： ……
9、項目組織與企業管理
·解讀：圖例
·關系：項目管理與企業管理
·提煉：項目管理最有價值的理念
·討論：各組分別列出3個案例
要求：用上述理念當眾解釋
10、本模塊總結、積分統計
第二模塊：項目管理的方法及應用
說明：本部分主要解決項目管理的知識和方法以及具體操作問題，重點解決的是項目管理技術層面的問題。
1、第一模塊內容回顧
2、頭腦風暴法（Brainstorming）
3、任務分解和建立（WBS—Work Breakdown Structure）
·案例：表格
·操作：學員按要求填寫
·點評：講師
·概念：解讀
4、矩陣圖（Matrix）—項目責任分解
·案例：表格
·點評：分解方法
5、網絡圖（Network Chart）
·案例：現場演示
6、甘特圖（Gant Chart）
·案例：表格
·操作：學員根據要求現場制作
·點評：講師
7、資源圖（Resource Diagram）
管道圖（Pipeline Diagram）
·點評：講師
8、關鍵路徑圖（Critical Path Method，CPM）
·概念：解讀
·操作：學員按要求現場尋找關鍵路徑
·點評：確定關鍵路徑的方法
9、綜合案例：做飯
·操作：計算總時間、畫出關鍵路徑
·點評：講師
10、本模塊總結、積分統計
第三模塊：項目管理的主要工作
說明：本模塊的主要任務是訓練具體的項目管理步驟、過程，以實現高績效。本部分訓練的是項目管理線路圖。
1、第二部分內容回顧
2、項目定義與組織
