課程背景

新時(shí)代下財(cái)務(wù)知識(shí)日新月異，財(cái)務(wù)人員由于職業(yè)操守不強(qiáng)主動(dòng)舞弊或者由于專ye技能不夠造成會(huì)計(jì)信息錯(cuò)誤，給公司造成經(jīng)濟(jì)和聲譽(yù)損失，葬送自己職業(yè)生涯甚至帶來(lái)牢獄之災(zāi)的例子，不勝枚舉。因此，與時(shí)俱進(jìn)地更新財(cái)務(wù)知識(shí)，提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜經(jīng)濟(jì)環(huán)境的能力，是每個(gè)財(cái)務(wù)人順應(yīng)時(shí)代、主動(dòng)出擊的明智之舉。掌握zui熱門zui緊俏的專ye知識(shí)和實(shí)操技巧，一步先行，步步領(lǐng)xian！

課程收益

掌握zui新監(jiān)管要求

熟悉zui新核算規(guī)定

了解提升會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的手段、方法與程序

掌握股權(quán)激勵(lì)的核心知識(shí)與操作技巧

課程對(duì)象

財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、各級(jí)財(cái)務(wù)人員及負(fù)責(zé)公司股權(quán)激勵(lì)的專ye人員

課程時(shí)長(zhǎng)

2天課程全覆蓋，1天可視情況講解合規(guī)能力提升或者股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與實(shí)操

授課方式

知識(shí)講解、案例分析、課堂討論、隨堂練習(xí)、學(xué)員互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑

課程大綱

第壹部分：新準(zhǔn)則下財(cái)務(wù)人員核算合規(guī)能力提升

開(kāi)篇引導(dǎo)案例：2017年A股年報(bào)創(chuàng)下三項(xiàng)尷尬記錄

1. 財(cái)務(wù)造假與管理舞弊原因分析

1.1 財(cái)務(wù)造假與管理舞弊原因分析——目的與手段

1.2 舞弊三角理論

1.3 財(cái)務(wù)信息質(zhì)量監(jiān)管現(xiàn)狀分析

1.4 職業(yè)道德缺失帶來(lái)的財(cái)務(wù)造假

1.5 專ye能力不足帶來(lái)的錯(cuò)誤核算

2. 提升專ye技能，減少會(huì)計(jì)差錯(cuò)

2.1 新準(zhǔn)則下收入核算

2.2 新準(zhǔn)則下政府補(bǔ)助的核算

2.3 存貨（重大變化）

2.4 固定資產(chǎn)與無(wú)形資產(chǎn)（重大變化）

2.5 長(zhǎng)期股權(quán)投資

2.6 關(guān)聯(lián)交易

第貳部分：股權(quán)激勵(lì)實(shí)務(wù)操作與核算處理

1. 股權(quán)激勵(lì)有哪幾種方式？

1.1 以權(quán)益結(jié)算的股份支付

1.1.1 股票期權(quán)

1.1.2 限制性股票

1.2 以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付

1.2.1 股票增值權(quán)

1.2.2 虛擬股票

2. 實(shí)施股權(quán)激勵(lì)需要哪些條件？

3. 哪些人員可以成為股權(quán)激勵(lì)的對(duì)象？

4. 股權(quán)激勵(lì)有哪些時(shí)間限制要求？

5. 股權(quán)授予價(jià)格如何確定?

6. 股份支付的主要環(huán)節(jié)和類型？

7. 股份支付的核算處理

8. 股份支付的涉稅處理