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王振山
  • 王振山公眾演說(shuō)導(dǎo)師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 演講口才 結(jié)構(gòu)思維 TTT
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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講而為贏--讓商務(wù)演講與工作匯報(bào) 打動(dòng)客戶與領(lǐng)導(dǎo)

主講老師:王振山
發(fā)布時(shí)間:2021-02-27 13:34:51
課程詳情:

打動(dòng)客戶與領(lǐng)導(dǎo)

一、課程前言

有人的地方就有組織。

有組織的地方就有溝通。

有溝通的地方就需要演講。

有影響力的商務(wù)演講助力溝通效率提升,讓您的工作事半功倍。

隨著現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)的快速發(fā)展,你走進(jìn)任何一棟寫(xiě)字樓幾乎每家公司都有會(huì)議與演講在進(jìn)行。商務(wù)演講能力的高低一定程度上決定著一家企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率、競(jìng)爭(zhēng)能力;同時(shí)也影響著一個(gè)人職業(yè)的晉升以及金錢(qián)收益。氣場(chǎng)強(qiáng)大、從容自信、富有激情、打動(dòng)人心的演講你也可以擁有,如果你愿意為之付出和努力……

二、課程目標(biāo)

☆ 在工作中你是否有以下困惑:

很有想法,卻不敢表達(dá)、一言不發(fā)、坐在角落,錯(cuò)過(guò)了展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)

工作沒(méi)少做,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)卻講不清楚、沒(méi)有邏輯,不分重點(diǎn),更缺乏深度

方案有創(chuàng)意,但向領(lǐng)導(dǎo)或客戶展示時(shí),內(nèi)容的詳略,案例、數(shù)據(jù)的選擇讓你很難取舍

更可怕的是領(lǐng)導(dǎo)或客戶聽(tīng)完匯報(bào)后,反應(yīng)冷淡,這讓你備受打擊


《講而為贏--讓商務(wù)演講與工作匯報(bào)打動(dòng)客戶與領(lǐng)導(dǎo)》是由中國(guó)人民大學(xué)管理學(xué)博士研究生、商務(wù)演講導(dǎo)師王振山先生,精心設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),該課程綜合運(yùn)用腦科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、情緒與記憶原理等多學(xué)科研究成果,提出商務(wù)演講致勝“TSEP模型”,能夠很好的解決以上問(wèn)題。同時(shí),該課程完全區(qū)別于激情狂吼式、朗誦式演講培訓(xùn),課程全程圍繞商業(yè)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用環(huán)境展開(kāi),具有較強(qiáng)應(yīng)用性

三、課程收益

課程結(jié)束時(shí),學(xué)員將有以下收獲:

1、透過(guò)現(xiàn)象見(jiàn)本質(zhì),直面演講的真實(shí)目標(biāo)

2、掌握演講構(gòu)思的工具、方法和原理,讓思路清晰、表達(dá)準(zhǔn)確

3、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種演講技巧,使演講豐富而立體

4、掌握讓聽(tīng)眾全情投入、熱情參與的方法


四、課程時(shí)間及對(duì)象

☆ 課程時(shí)間:2天(12小時(shí))

☆ 授課對(duì)象

企業(yè)高層管理者:企業(yè)戰(zhàn)略、管理理念的構(gòu)建與傳播;企業(yè)文化的樹(shù)立與傳承

研發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理:進(jìn)行產(chǎn)品和方案的演示講解、呈現(xiàn)和溝通說(shuō)服

大客戶銷(xiāo)售、市場(chǎng)經(jīng)理:向客戶做銷(xiāo)售演示、方案呈現(xiàn)、溝通研討、會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)

基層職員:向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做工作匯報(bào)或述職匯報(bào)


五、培訓(xùn)形式 :教案講授、案例分析、情景演練、管理活動(dòng)、角色扮演、小組討論等

六、課程大綱

一、說(shuō)說(shuō)演講這件事

商務(wù)演講的目標(biāo)、本質(zhì)以及認(rèn)知誤區(qū)。

1、一個(gè)思考:商務(wù)演講與匯報(bào)到底是什么?是“口才 ppt”?是一種技巧?

2、一個(gè)模型:為什么不同層次的管理者都必須要掌握演說(shuō)的技能?

3、一個(gè)問(wèn)題:商務(wù)演講與匯報(bào)的目標(biāo)究竟是什么?

4、一個(gè)疑問(wèn):為什么聽(tīng)眾總是記不住演講的內(nèi)容?

5、一個(gè)誤區(qū):我們總是認(rèn)為聽(tīng)眾能完全理解我們所講的內(nèi)容,真的是這樣嗎?

6、一個(gè)困惑:為什么有人演講會(huì)沉悶,觀眾聽(tīng)完之后反應(yīng)冷淡?

二、關(guān)于演講與匯報(bào)的三個(gè)原理

要想講的明白,首先要想的明白。三個(gè)原理全面剖析影響演講效果的因素。

原理一:記憶原理

1、感官記憶、工作記憶、長(zhǎng)期記憶是什么

2、它們是如何工作并影響記憶的?

3、基于大腦記憶原理的三個(gè)誤區(qū)

原理二:情緒原理(有限理性)

1、情緒對(duì)記憶的影響

2、情緒如何影響聽(tīng)眾對(duì)現(xiàn)狀的感知

2、情緒在促進(jìn)聽(tīng)眾做決策時(shí)發(fā)揮的作用

原理三:結(jié)構(gòu)思考力

1、斯坦福大學(xué)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)

2、演講中,75%的信息在傳輸過(guò)程中丟失了

3、演講者的口才和聽(tīng)眾能記住多少內(nèi)容其實(shí)沒(méi)太大關(guān)系?這怎么可能??

三、TSEP模型——商務(wù)演講之四項(xiàng)修煉

結(jié)合腦科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等學(xué)科研究成果,獨(dú)家提出“TESP模型”,幫助演講者理順演講構(gòu)思、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、情緒性因素運(yùn)用、講臺(tái)呈現(xiàn)的思路。并提供工具和方法。

修煉一:思考(Thinking)

1、了解你的觀眾(同理心傾聽(tīng))

2、什么是個(gè)體思維?什么是群體思維?

3、講前三問(wèn),讓演講直指人心

4、“痛點(diǎn)思維”是什么?

5、方法:尋找聽(tīng)眾痛點(diǎn)的“RSP法”

6、工具:聽(tīng)眾決策三層次模型

7、工具:演講匯報(bào)構(gòu)思結(jié)構(gòu)表(實(shí)用工具)

修煉二:結(jié)構(gòu)(Structure)

1、 為什么要特別重視演講結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)?

2、 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工具:金字塔原理

3、 什么是金字塔原理?

4、 如何搭建演講的金字塔結(jié)構(gòu)

5、 自上而下表達(dá),自下而上思考

6、 三種邏輯順序:

時(shí)間(步驟)順序

結(jié)構(gòu)(空間)順序

程度(重要性)順序

7、 兩種推理方法:

演繹推理(從一般到特殊)

歸納推理(從特殊到一般)

8、 金字塔原理的四大原則“

結(jié)論先行

以上統(tǒng)下

歸類(lèi)分組

邏輯遞進(jìn)

9、工具:結(jié)構(gòu)思考三層次模型

修煉三:情緒(Emotion)

1、 “邏輯令人思考,情感促人行動(dòng)”

2、 演講中情緒性因素的作用

3、 如何保持聽(tīng)眾的注意力?吸引聽(tīng)眾注意力的三個(gè)層面

4、 什么是“五大情緒性因素”?

5、 方法:五大情緒性因素的應(yīng)用方法

修煉四:呈現(xiàn)(Presentation)

自信從容——克服緊張的方法

1、80%的失敗演講是由于緊張?jiān)斐傻?/span>

2、如何看待緊張(杏仁體劫持)

3、造成緊張的五大原因

5、克服緊張的五大功法

富有影響——鑄就臺(tái)風(fēng)、打造氣場(chǎng)的方法

1、 身法

2、 眼法(目光與眼神)

3、 手法

4、 聲法

5、 表情

五、點(diǎn)燃會(huì)場(chǎng)——互動(dòng)與控場(chǎng)的技巧

成功的演講是由講者與聽(tīng)者共同完成的。好的互動(dòng)可以激發(fā)聽(tīng)眾創(chuàng)意、增加聽(tīng)眾課堂參與感、活躍課堂氣氛。

演講互動(dòng)技巧

1、 與聽(tīng)眾互動(dòng)的方式有哪些?

2、 如何與聽(tīng)眾肢體互動(dòng)?

3、 如何與聽(tīng)眾聲音互動(dòng)?

4、如何與聽(tīng)眾腦力互動(dòng)?

演講控場(chǎng)技巧

1、 目光的控制

2、 聲音的控制

3、 動(dòng)作的控制

4、 內(nèi)容的控制

5、 對(duì)話控制

六、工作匯報(bào)——干得好也要講得好

工作匯報(bào)是一種與領(lǐng)導(dǎo)溝通的方式,是日常工作必不可少的部分。有效的工作匯報(bào)可以使目標(biāo)更明確、工作更高效、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正。

1、什么是工作匯報(bào)?

2、工作匯報(bào)的目的

3、工作匯報(bào)的種類(lèi)

4、工作匯報(bào)中常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些?

5、常見(jiàn)的四種上司工作方式有哪些?

6、針對(duì)不同工作類(lèi)型的上司如何做好工作匯報(bào)?

7、方法:正確的工作匯報(bào)流程



授課見(jiàn)證
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