培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層及核心員工

課程收益:

◆激發(fā)自身源動力：突破原有的心智模式，學(xué)會覺察，并通過覺察找到自己的終極追求和內(nèi)在動機，激發(fā)自身的源動力，體驗工作帶來的快樂，工作效率大大提升。
◆激發(fā)團隊源動力：了解團隊成員的真正需求和內(nèi)在動機，掌握有效激勵的方法，激發(fā)整個團隊的源動力，讓工作富有效率，讓員工有所成就。

課程大綱:

課程背景：
互聯(lián)網(wǎng)時代，是一個不確定性時代，出現(xiàn)了各種跨界打劫以及顛覆，商業(yè)環(huán)境不間斷的“動蕩”，環(huán)境從穩(wěn)定和可以預(yù)測，逐漸變?yōu)閿U張、變動、不連續(xù)乃至突變。變化本身加在流動性之上，沒有方向，隨勢而走，呈現(xiàn)出某種突變性和非連續(xù)性。
在這種不確定性下，面向未來的整體選擇往往不是基于事實的，而是出于一種價值的選擇。企業(yè)的價值選擇就是企業(yè)層面的源動力，員工的價值選擇就是員工源動力。激發(fā)源動力讓企業(yè)在組織內(nèi)部內(nèi)生一種力量，增強以不變應(yīng)萬變的能力，擴展戰(zhàn)略自由度，以全新的面貌走向未來。

課程收益：
◆激發(fā)自身源動力：突破原有的心智模式，學(xué)會覺察，并通過覺察找到自己的終極追求和內(nèi)在動機，激發(fā)自身的源動力，體驗工作帶來的快樂，工作效率大大提升。
◆激發(fā)團隊源動力：了解團隊成員的真正需求和內(nèi)在動機，掌握有效激勵的方法，激發(fā)整個團隊的源動力，讓工作富有效率，讓員工有所成就。

一、 不確定時代，如何走向未來
1. 課前秀：電梯里的人
2. 不確定時代的風(fēng)險
3. 應(yīng)對不確定時代的選擇
二、 組織的源動力
1. 綠皮車與動車組
2. 組織能力提升三要素
3. 組織源動力來源
三、 個人源動力激發(fā)
1. 自我認(rèn)知
2. 三度修煉
3. 三界覺察
四、 組織源動力激發(fā)
1. 員工滿意度
2. 員工的內(nèi)在動機
3. 走心的激勵方式
五、 EMPP計劃
1. 故事分享：天下第一關(guān)
2. 畫出你的人生軌跡
3. 掌控你的工作績效軌跡