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佩潔
  • 佩潔中國菲爾德國際教育集團(tuán)創(chuàng)始人 ,企業(yè)員工個(gè)性化管理模式創(chuàng)始人
  • 擅長領(lǐng)域: 九型人格 員工管理 職業(yè)規(guī)劃
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:濟(jì)南市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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《九型人格之情緒壓力管理》

主講老師:佩潔
發(fā)布時(shí)間:2021-08-05 13:42:07
課程詳情:

《九型人格之情緒壓力管理》


在現(xiàn)代社會(huì)激烈的市場(chǎng)與職場(chǎng)競爭環(huán)境下,人們常常感到內(nèi)在被負(fù)面的情緒和壓力所
控制,仿佛陷入一個(gè)不良循環(huán)的魔咒。輕則帶來一系列不愉快情緒,工作積極性和職業(yè)
成就感大幅下降,重則發(fā)展到群體“情緒病毒傳染”,破壞團(tuán)隊(duì)成員之間的和諧相處,影
響工作效率和績效,威脅到企業(yè)的有序經(jīng)營與持續(xù)發(fā)展。
消極的情緒和積極的情緒對(duì)人的影響不言而喻,而只有了解情緒,才能管理好情緒,
做情緒的主人。如何在復(fù)雜多變的管理環(huán)境中進(jìn)行有效的自我情緒調(diào)控和幫助員工疏導(dǎo)
情緒壓力,打造積極高效的優(yōu)質(zhì)團(tuán)體以實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)成為管理者最關(guān)心的問題。
課程特色:

幫助你重新認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)分析并正確理解自己在工作和生活中的情緒及壓力,學(xué)會(huì)
做自己情緒的主人處理不良情緒的方法,緩解壓力,用健康愉悅的情緒感染他人,從而
實(shí)現(xiàn)心靈成長。
課程目的:

體驗(yàn)個(gè)體不同的情緒根源,了解情緒壓力在自己的體內(nèi)是如何運(yùn)作的。
消除壓力來源,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生
解讀情緒壓力的訊號(hào),輕松與情緒壓力做朋友。
掌握好學(xué)易懂實(shí)用有效的情緒壓力處理技巧,做情緒的主人。
學(xué)習(xí)創(chuàng)建新的大腦鏈接模式,運(yùn)用情緒能量催生陽光心態(tài),重新找回輕松積極的工作
生活狀態(tài)。
價(jià)值回報(bào):

1.認(rèn)清自我情緒壓力的來源及緩解方法,以利于壓力排解,身心合一;
2.發(fā)現(xiàn)九種本能的情緒模式及防衛(wèi)機(jī)制,以利于減少?zèng)_突,有效溝通;
3.發(fā)現(xiàn)九種固定的思維模式及決策風(fēng)格,以利于減少失誤,正確決策;
4.明白九種個(gè)性的本能優(yōu)勢(shì)及發(fā)展局限,以利于揚(yáng)長避短,發(fā)揮潛能;
5.發(fā)現(xiàn)九種慣性的行為模式及執(zhí)行策略,以利于有效執(zhí)行,達(dá)成目標(biāo);
6.了解九種內(nèi)在的智慧來源及外在表現(xiàn),以利于引發(fā)智慧,創(chuàng)造價(jià)值。
課程簡介:

每個(gè)人都體驗(yàn)過壓力,壓力有可能無處不在。有人可能因?yàn)閴毫Χ鴬Z取奧林匹克金牌
,但也有人可能因?yàn)閴毫Χ硇木闫?,因?yàn)閴毫Χ鴨适Я斯ぷ髋c生活的信心。
簡單地說,任何有礙于人們的生理、心理健康的干擾都可稱之為壓力。從心理學(xué)的角
度來說,壓力是身體或心理的刺激因素,當(dāng)一個(gè)人受到外在或內(nèi)在刺激時(shí)產(chǎn)生的緊張或
不平衡狀態(tài)。
也有人認(rèn)為,
壓力是當(dāng)一個(gè)人認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的需要超出自己或社會(huì)所能提供資源范圍的時(shí)候所感受到的
一種狀態(tài)或體驗(yàn)。當(dāng)我們有足夠的資源、經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間來處理事情的時(shí)候,很少會(huì)感受到
壓力。但當(dāng)我們自己覺得自身能力和資源無法滿足當(dāng)前需求的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生巨大的壓
力。因此從某種程度上說,壓力是一種消極、負(fù)面的體驗(yàn)。但它并非不可避免,在很大
程度上,它取決于我們對(duì)情境和自身能力的感知。
盡管在日常生活中,壓力可能無所不在,但總體來說,職業(yè)壓力的產(chǎn)生來自于一些主
要的壓力源。
管理角色 :
作為領(lǐng)導(dǎo)者,在做好自己本職的基礎(chǔ)上,既要監(jiān)督、協(xié)調(diào)下屬的工作,又要努力完成
上級(jí)下達(dá)的任務(wù),這些讓您的工作、生活中有了很大的壓力;管理角色已經(jīng)成為您的主
要壓力來源。
職業(yè)發(fā)展 :
晉升的機(jī)會(huì)渺茫,晉升的途徑單一,缺乏個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì),這一切都使您看不清自己
職業(yè)發(fā)展的前景,感到心理上的壓力;職業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為您的主要壓力來源。
組織氣氛 :
公司組織結(jié)構(gòu)的僵化,員工士氣的低糜,工作氛圍的不和諧,都對(duì)您的工作積極性產(chǎn)
生了很大的影響,使您感到了壓力;組織的氣氛已經(jīng)成為您的主要壓力來源。
工作自主 :
不能自主的安排工作時(shí)間,總要跟著別人的步調(diào)前進(jìn),對(duì)自己工作的環(huán)境和資源不能
自由控制,這一切都讓您的工作充滿了煩擾,使您感到了很大壓力;工作不能自主已經(jīng)
成為您的主要壓力來源。
個(gè)人責(zé)任 :
由于工作的性質(zhì),您不得不在工作中經(jīng)常做出重大的決定,承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任,
這種情況為您帶來了極大的壓力;個(gè)人責(zé)任已經(jīng)成為您的主要壓力來源。
日常煩擾 :
不斷推陳出新的改革措施,繁多的臨時(shí)任務(wù),不時(shí)要出席的會(huì)議,雖然不是什么大事
,但正是由于它們的存在,使您感到了很大的壓力;日常煩擾已經(jīng)成為您的主要壓力來
源。
角色沖突 :
工作中管理者下達(dá)指令的不一致,使您感到?jīng)]有規(guī)則可依,導(dǎo)致工作達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的要
求,給您的心理帶來了很大的壓力;角色沖突已經(jīng)成為您的主要壓力來源。
角色模糊 :
工作的權(quán)利和責(zé)任劃分不清,搞不清工作對(duì)自己的要求和自己必須完成的工作內(nèi)容,
使您的工作處于混亂之中,因而感到了極大的壓力;角色模糊已經(jīng)成為您的重要壓力來
源。
人際關(guān)系 :
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理的不滿,與同事之間的沖突,為您的工作和生活帶來了不可避免的麻煩,
讓您很難保有愉快的心情。人際關(guān)系已經(jīng)成為您主要的壓力來源。
工作負(fù)荷 :
繁重的本職工作,長時(shí)間的加班,需要不間斷學(xué)習(xí)的新知識(shí),沉重的工作負(fù)荷讓您感
到不堪忍受,即使回到家里也難以放下;工作負(fù)荷已經(jīng)成為您的主要壓力來源之一。
工作與家庭的沖突 :
繁忙的工作一再侵占您的私人空間,讓您很難劃清家庭與事業(yè)的界限,縮短了您與家
人共處的時(shí)間,造成了大大小小的家庭矛盾;工作與家庭的沖突已經(jīng)成為您重要的壓力
來源。
壓力造成的影響主要有以下三個(gè)方面:
社會(huì)影響:給公共服務(wù)部門帶來負(fù)擔(dān)
企業(yè)影響:增加企業(yè)事故,降低生產(chǎn)、服務(wù)效率
個(gè)人影響:導(dǎo)致身心疾病與行為問題

壓力會(huì)對(duì)社會(huì)、企業(yè)及個(gè)人產(chǎn)生不同的影響,壓力對(duì)整個(gè)社會(huì)造成的危害正在逐年上

,源于壓力的各種疾病治療、提前退休以及事故、傷殘、撫恤等公共服務(wù)費(fèi)用的支出遠(yuǎn)
較過去為高。另外,員工與管理者的壓力問題每年都使企業(yè)承受巨大的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)
,一旦人體處于長期的壓力之下,就會(huì)隨之產(chǎn)生諸多的生理或心理疾病以及各種行為問
題。
壓力更多是一種感覺,來自于內(nèi)在情感的體驗(yàn),事件本身并不能對(duì)我們?cè)斐捎绊?,?duì)
我們有影響的是我們對(duì)事情的看法。俗話說:橫看成嶺側(cè)成峰,性格不同的人看問題的
角度也不同,對(duì)壓力的理解也不盡相同,人人都會(huì)自行過濾并演繹他們的所見所聞,而
九型人格告訴我們的是,在九種可能的“過濾器
”中,我們每個(gè)人都擁有其中的一種;這個(gè)“過濾器”會(huì)將我們此生的藍(lán)圖和內(nèi)在注意力的
焦點(diǎn)根植于我們的內(nèi)心深處,并將潛移默化的影響著我們的工作、生活、事業(yè)發(fā)展及個(gè)
人成長,甚至?xí)绊懙轿覀兊臎Q策。
現(xiàn)在,您只需要花上幾分鐘的時(shí)間,就可以來了解……
什么是九型人格?


九型人格( Enneagram)是在 八十年代初期,開始進(jìn)入美國工商企業(yè)界
、著名學(xué)府的MBA、500
強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、中小業(yè)主的決策管理、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系及個(gè)人成
長等,并在現(xiàn)今成為風(fēng)靡全球,對(duì)每個(gè)人的成長和發(fā)展都至關(guān)重要的管理工具。九型人
格與其他性格分類方法最根本的區(qū)別在于,它不是依據(jù)外在的行為來分類,而是依據(jù)內(nèi)
在注意力的焦點(diǎn)也就是內(nèi)在最深層的價(jià)值觀來分類。它揭示了我們的思想模式、我們計(jì)
劃習(xí)慣、我們的想象力、我們的情感或情緒的反應(yīng)、我們的記憶方式以及我們的感覺世
界。這些即是我們智慧的源泉,行為的動(dòng)機(jī),也是我們保護(hù)自己的防衛(wèi)機(jī)制。一旦知曉
了我們是九型中的哪一種,即可明白我們個(gè)性的優(yōu)勢(shì)及局限,知曉如何善用優(yōu)勢(shì)突破局
限,發(fā)現(xiàn)健康個(gè)性特質(zhì)發(fā)展的方向。更為重要的是九型人格易學(xué)、易懂、易用并且精準(zhǔn)
度非常高。
為什么需要了解九型人格?


九型人格提供了一個(gè)真實(shí)、具深度而又層次分明的地圖去了解自己;

九型人格帶領(lǐng)我們研究行為背后的出發(fā)點(diǎn)也就是行為的動(dòng)機(jī)和注意力的焦點(diǎn),當(dāng)你知
道我們身邊重要人的性格背后都有對(duì)世界的不同看法和體驗(yàn),當(dāng)您知曉他們的出發(fā)點(diǎn)時(shí)
,當(dāng)您知悉他們的出發(fā)點(diǎn)時(shí),您便可以有更多的包容、互相的諒解及設(shè)身處地;

九型人格提供了一個(gè)多種有效的而又即時(shí)可以驗(yàn)證的方法,去協(xié)助您達(dá)致個(gè)人成長,
而這些方法亦可廣泛運(yùn)用在商業(yè)、教育、培訓(xùn)、家庭、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)發(fā)展以及人際
關(guān)系等方面。

九型人格的其中一個(gè)重點(diǎn)是喚醒自我認(rèn)知、自我學(xué)習(xí)的能力,當(dāng)這種能力成為您的習(xí)
慣后,您便踏上了知己知彼的第一步;

九型人格有能力協(xié)助您全面提升自己;認(rèn)識(shí)九型人格可以幫助您了解自己的局限,學(xué)
習(xí)跳出這個(gè)局限,創(chuàng)造一個(gè)和諧完美的人生;

學(xué)習(xí)九型人格最終可以協(xié)助您發(fā)現(xiàn)自己個(gè)性的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)善用這些優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造理想價(jià)
值;

那九型人格到底是通過哪些方面來達(dá)到這些效果的呢?

? 個(gè)性特質(zhì)一:內(nèi)在核心價(jià)值觀

九型人格的分類方法,是按照人們的內(nèi)在核心價(jià)值來分類的,內(nèi)在核心價(jià)值指的是在
內(nèi)心深處,最重要的是什么?它的力量之強(qiáng)大,人們可以傾盡一生而為這一點(diǎn)“執(zhí)著”,
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力課程幫助學(xué)習(xí)者清晰了解九種核心價(jià)值,并為學(xué)習(xí)者打開探索內(nèi)在核
心價(jià)值的大門。

? 個(gè)性特質(zhì)二:注意力焦點(diǎn)

九型人格各種性格類型的人,習(xí)慣性關(guān)注的角度不同,這個(gè)角度就是人們的內(nèi)在注意
力視角。這個(gè)視角本能的將人們的所見所聞按照自己的注意力焦點(diǎn)而進(jìn)行過濾和篩選。
通過九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力課程學(xué)習(xí),能夠幫助學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在注意力視角,明白自
己看到的并非全面,進(jìn)而,知道如何避免固執(zhí)己見,如何減少以偏概全。

? 個(gè)性特質(zhì)三:情緒反應(yīng)

每個(gè)人都有其本能的內(nèi)在防衛(wèi)機(jī)制,這個(gè)防衛(wèi)機(jī)制也是人們的情緒反應(yīng),九型性格教
練工具,幫助學(xué)習(xí)者找到九種情緒反應(yīng)的規(guī)律。

? 個(gè)性特質(zhì)四:行為習(xí)慣

九型人格中九種不同型號(hào)的人,做某件事情時(shí)慣性的思維和慣性的行為方式不同,通
過九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力課程,導(dǎo)師逐一講解每個(gè)型號(hào)人的行為習(xí)慣,進(jìn)而了解其外在行為
動(dòng)機(jī)。

? 個(gè)性特質(zhì)五:表面特征

每個(gè)人都有自己的面部特征,中國古代有“相由心生”的說法,九型人格中九種不同的
性格類型人,由其核心價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)的驅(qū)使,加上長期的行為習(xí)慣與情緒反應(yīng)的
積累,其表面特征也有所差異。九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力課程,幫助學(xué)員找到每種型號(hào)的基本
表面特征規(guī)律,進(jìn)而有效的知人善用。

如果您想知道您是誰,就請(qǐng)花幾分鐘的時(shí)間,來探索一下……
我是誰?



我理性正直、做事有原則、有條理、有效率,事事力求完美;但別人卻說我過于挑剔、
吹毛求疵,雞蛋里面挑骨頭,其實(shí)我是真的想幫助他們。


我樂于付出、善解人意、總是熱情地去滿足他人的需要,可別人卻常常忽略我,對(duì)我的
付出視而不見,這常會(huì)令我很難受;


我渴望事業(yè)有成就,希望被人肯定,受人注意和羨慕,卻總是因?yàn)橐粋€(gè)又一個(gè)目標(biāo)而令
我常忽略身邊的人及他們的感受,包括我自己的感受;


我渴望別人多些了解我的內(nèi)心感受,注意到我的獨(dú)特和不平凡,但總是苦惱于這個(gè)世界
真的沒有人能真正明白我,我總是在探索和尋覓,希望有一天,在這個(gè)世界上能夠找到
一個(gè)能真正明白我的人;


我總是喜歡思考,追求知識(shí),渴望比別人知的多,懂得快,由于我不習(xí)慣說好聽的話,
身邊人總說我“不懂人情世故”;


我為人忠心耿耿,但卻多疑過慮,內(nèi)心深處常有擔(dān)心和不安,別人也總是說您想的太多
,而如果不想清楚就冒然行動(dòng),我總擔(dān)心“萬一……”,常因此而焦慮;


我天生外向好動(dòng),喜歡新鮮好玩、自由自在、開心快樂的生活,同樣的工作我總是喜歡
創(chuàng)造多種方式去做,我不喜歡呆板而單調(diào)的工作,尤其是在一個(gè)沉悶的氛圍里,可別人
總說我“不專一”,“虎頭蛇尾”,這令我感覺“很不開心”;


我個(gè)性沖動(dòng)、有正義感、喜歡帶領(lǐng)并保護(hù)身邊的人,但卻常因情緒過于沖動(dòng)而令我付出
沉重代價(jià),雖然事后反思,卻總是“重蹈覆轍”;


我是一個(gè)平和的人,相信“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,渴望人人能和平相處,
可別人卻說我是“和事佬”, “優(yōu)柔寡斷”。

九種類型的人,受性格結(jié)構(gòu)影響,慣有的注意力焦點(diǎn)便自然落在了事物的不同方面,
同時(shí)也形成各自不同的壓力源。

系統(tǒng)的學(xué)習(xí)九型人格,便會(huì)認(rèn)識(shí)自我的性格類型,清晰看到自己壓力的來源。這里的
關(guān)鍵點(diǎn)是我們內(nèi)在的壓力來源,更多是有規(guī)律的呈現(xiàn)給不同性格的人,幾乎是在相同的
臨界點(diǎn)上感到壓力。

著名的木桶理論:“一只木桶能裝多少水”不是取決于哪塊最短的木板,而是取決于最
短的那塊木板。

要想防止漏水,前提條件是我們要先知道這只木桶哪一塊板才是最短的。

同樣的道理,我們要想管理好自己的壓力,我們首先要清楚自己在什么情況下,便會(huì)
覺得有壓力。找到壓力來源的規(guī)律便能輕松應(yīng)對(duì),畢竟壓力是我們對(duì)外部所發(fā)生事件的
一種反應(yīng),更多時(shí)候是我們?cè)谧约旱摹爸饔^世界里創(chuàng)造了壓力”

九型人格揭示了我們的行為模式,使我們清晰的看到壓力的來源,以及情緒反應(yīng)的臨
界點(diǎn)。

例如:1
號(hào)性格的人,如果身處混亂的環(huán)境中,而自己又無力改善時(shí)便會(huì)感到有壓力。3
號(hào)性格的人,如果長期不能得到認(rèn)同,目標(biāo)總是不能實(shí)現(xiàn)便會(huì)覺得有壓力。

認(rèn)識(shí)自我,輕松面對(duì)人生,用一句很繞口的話做為結(jié)束,“壓力本身不是問題,問題
是你如何應(yīng)對(duì)壓力”。真誠的邀請(qǐng)您走入《九型人格與情緒壓力管理》工作坊,在這里你會(huì)
找到您需要的答案。
誰更適合學(xué)習(xí)九型人格?


決策者:一旦知道了您的九型性格個(gè)性類型,您就自然清楚在決策的時(shí)候,您的
“過濾器”會(huì)怎樣篩選和過濾決策的信息。九型圖會(huì)令您的決策更加客觀全面;

高層管理者:一旦知道了您的核心團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性類型,您就自然知曉他們?cè)谑裁次?/span>
置上更能發(fā)揮他們個(gè)性優(yōu)勢(shì),而您用怎樣的管理方式更能令他們跳出個(gè)性局限,創(chuàng)造卓
越的業(yè)績;

HR(人力資源部經(jīng)理):一旦知道了您掌握了九型性格這個(gè)工具,您就自然知曉怎樣選
對(duì)人(因?yàn)槟溃x對(duì)人的重要因素一是看能力,二是看性格);用對(duì)人(您會(huì)幫助領(lǐng)導(dǎo)
提供用人的參考,從個(gè)性特質(zhì)來分析,如何激勵(lì)及推動(dòng),怎樣揚(yáng)長避短);留 對(duì)人
(您應(yīng)該知道
,金錢并非對(duì)所有人都是有效的,人們都將最終遵從自己的核心價(jià)值觀,您即會(huì)做到人盡
其才,知人善任);

個(gè)人成長:您一定要掌握九型性格這個(gè)工具,因?yàn)椋嬖V您的是人們行為背后的出
發(fā)點(diǎn),也就是行為的動(dòng)機(jī)。一旦您知道了這一點(diǎn),您將立即明白人際之間的關(guān)系沖突來
源于什么;怎樣達(dá)致更和諧的人際關(guān)系。在個(gè)人成長方面,如何認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì),
如何令自己跳出個(gè)性的局限,而獲得更加美滿快樂的人生。

夫妻關(guān)系:當(dāng)您掌握了解了九型性格,您就自然知道他/她與您是不一樣的,您窮盡
精力想改變的結(jié)果可能適得其反。而當(dāng)您知曉了他/她是九型中的那一型之后,您立即就
會(huì)明白他/她并會(huì)更加欣賞他/她。

子女發(fā)展:就去研究和發(fā)現(xiàn)他/她的個(gè)性特征,運(yùn)用九型性格這個(gè)工具,幫助自己的子
女朝著健康的方向發(fā)展,這可能真的會(huì)影響他/她的命運(yùn)。

[課程大綱]

第一部分:九型性格的概述----形成與發(fā)展
? 九芒星圖的寓意
? 九型人格理論的基礎(chǔ)—起源與發(fā)展
? 九型人格價(jià)值---為什么需要學(xué)習(xí)九型人格
? 如何學(xué)習(xí)九型性格?
? 腦、心、腹三中心的探索
? 九型人格的型號(hào)描述
? 學(xué)習(xí)九型人格的專業(yè)操守
第二部分:九型人格的識(shí)別和區(qū)分
? 九型人格的入門知識(shí)
? 九型人格的結(jié)構(gòu)
? 每個(gè)型格的性格變化
? 每個(gè)型格的性格優(yōu)勢(shì)和局限
? 每個(gè)型格的性格解析
? 核心價(jià)值觀
? 注意力焦點(diǎn)
? 情緒反應(yīng)
? 行為習(xí)慣
? 表面特征
? 典型代表人物
? 視頻解析
? 九型人格的自我認(rèn)知
? 自我探索---通過導(dǎo)師引導(dǎo)深入內(nèi)心發(fā)現(xiàn)“我是誰”
? 對(duì)號(hào)入座---參加者表白自己的型號(hào)特征
? 導(dǎo)師建議---通過與導(dǎo)師對(duì)話初步探索自己的性格局限與優(yōu)勢(shì)
? 性格識(shí)別---通過分組交流、傾聽別人告白對(duì)話探索對(duì)方的性格
? 九型性格的表現(xiàn)特征
? 在壓力狀態(tài)下的表現(xiàn)特征
? 在輕松自在狀態(tài)下的表現(xiàn)特征
? 如何推動(dòng)九種不同的人去獲取更大成功
? 不同型格的區(qū)分特征
第三部分:九型人格的總結(jié)和應(yīng)用
? 九型人格的總結(jié)
? 討論----分組描述各型格特征
? 總結(jié)----對(duì)九型人格回顧總結(jié)
? 應(yīng)用----九型人格在企業(yè)及個(gè)人成長中的應(yīng)用。
? 實(shí)踐----九型人格在領(lǐng)導(dǎo)力方面的應(yīng)用
? 信息----九型人格帶給我們的正確信息
? 九型人格的內(nèi)圣之道
? 性格與命運(yùn)
? 心智模式突破與自我超越
? 九型人格對(duì)自我修煉的啟示
? 九型人格應(yīng)用于事業(yè)發(fā)展、人限溝通提升的內(nèi)圣之道
? 九型人格的外王實(shí)踐應(yīng)用之道
? 九型人格的精神:理解、包容、愛與和諧
? 九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用
? 如何應(yīng)用九型人格進(jìn)行性格互補(bǔ),建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)
? 如何應(yīng)用九型人格激勵(lì)下屬,改善人際溝通,創(chuàng)建良好工作氛圍
? 如何應(yīng)用九型人格推薦銷售,提供個(gè)性化服務(wù),提升業(yè)績
? 九型人格在生活應(yīng)用中的減壓之道
? 學(xué)習(xí)回避與化解人際沖突
? 行走事業(yè)高原,呼喚性格的能量
? 讓性格成為企業(yè)前行的可控動(dòng)力
課程對(duì)象:


企業(yè)中高層;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人力資源總監(jiān)、部門管理人員等

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