培訓對象

企業(yè)董事長、總裁、總經理，企業(yè)中高層管理者及需要在演講口才方面有所提升的相關人士。

課程收獲

1、突破當眾演講時的緊張恐懼情緒
2、如何設計演講結構與組織內容
3、如何開口演講有吸引力與結尾讓人意猶未盡
4、如何讓你的演講思路清晰層次分明
5、用四化語言來通俗易懂的表達思想
6、如何精煉的表達自己的意圖與觀點有新意
7、增強演講的說服力與感

課程大綱

第一部分：突破當眾演講時的緊張情緒

一、心理緊張的八大原因
1、不想獻丑
2、不知道怎么組織內容
3、失敗的陰影
4、由于學歷低或能力不強而自卑
5、由于準備不充分而緊張
6、由于生理缺陷而自卑
7、在陌生場合及不同的環(huán)境
8、在人多的時候
二、克服緊張的八大方法
1、充分準備
2、積極暗示
3、無語練膽（默講）
4、喊掉自卑
5、做深呼吸
6、居高臨下
7、一有機會就上臺
8、充滿激情
三、演講前的六大準備
1、材料內容的準備
2、分析聽眾的準備
3、提前預講的準備
4、了解會場的準備
5、身體狀態(tài)的準備
6、調整情緒的準備
四、確定演講主題的三個方向
1、體現(xiàn)時代精神
2、適合群眾要求
3、永恒的主題
五、演講內容選材的四大要素
1、恰當
2、真實
3、典型
4、生動
六、演講者應具備的素質
1、一定的知識廣度
2、一定的思想深度
3、材料綜合能力
4、較高的現(xiàn)場表達技巧
5、較強的應變能力
七、增強演講說服力的八大技巧
1、堅定的信念
2、飽滿的激情
3、用第三者見證
4、具體舉例說明，引用多方面的確鑿事例
5、引用自己親身經歷或親眼目睹的事例
6、引用精確的數(shù)據(jù)
7、引用權威人士的話
8、加深印象、不斷重復
八、演講口才練習的六字方針
1、多讀
2、多背
3、多講

第二部分：如何增強語言的感染力與說服力
一、登臺禮儀與態(tài)勢語言
1.上臺
2.站姿
3.目光
4.手勢
5.儀表
6.表情
7.動作
8.形象
二、聲音、語調的訓練
1.練氣
2.練聲
3.語速、停頓、重音、抑揚、節(jié)奏
4.共鳴

第三部分：當眾演講結構設計與內容組織
一、開場白應解決三個問題和達到三個目的
1、三個心理問題
1.你主要講什么？
2.我為什么要聽你講？
3.你講的對我有什么好處？
2、三個目的
1.拉近距離
2.建立信賴
3.引起興趣
二、演講口才十種實用開場白
1.提問式的開頭
2.敘事式的開頭
3.贊美式的開頭
4.開門見山式開頭
5.抒情式的開頭
6.示物式的開頭
7.幽默式的開頭
8.懸念式的開頭
9.數(shù)據(jù)開頭
10.游戲開頭
三、演講觀點的五種表達
1、老話新說
2、借老說新
3、破舊立新
4、由此及彼
5、由淺入深
四、演講主體的三大法則、三個招式
1、三大法則
1.數(shù)字法則
2.黃金三點法則
3.三點形象法則
2、三個招式
1.并列平行
2.前后對照
3.層層深入
五、六種實用結尾模式
1、總結式
2、號召式
3、抒情式
4、警言式
5、對聯(lián)式
6、故事式
六、演講語言的三大要素
1、通俗平易
2、準確簡潔
3、形象生動
七、贊美時的交際技巧
1、真誠
2、具體
3、恰當
八、會議的即興發(fā)言萬能公式
感謝 回顧 愿景
九、怎樣講故事
1、確定中心思想
2、5個W
3、人物塑造和對話
十、主持人的訓練
十一、朗誦技巧八字方針
1、熟
2、懂
3、說
4、真
5、化
6、準
7、鮮
8、聽
第四部分：演講修辭的10大表現(xiàn)手法
1、曲徑通幽
2、自嘲
3、比喻
4、自問自答
5、典故
6、對比
7、數(shù)字
8、諧音
9、哲理性的語言
10、排比
第五部分：演講口才的8大秘訣
1、聲音的訓練
2、語調（語速、停頓、重音、抑揚、節(jié)奏）
3、朗誦法
4、復述法
5、模仿法
6、看圖說話
7、講故事
8、角色扮演法
第六部分：即興演講和命題演講
一、即興演講的三大特點
1、臨場性
2、敏捷性
3、簡潔性
（即興演講的各種公式）
二、命題演講的三大好處
1、時間充足
2、斟酌內容
3、反復練習
三、演講過度的六種形式和四種控場技巧
過度的六種形式：
1、語言
2、聲音
3、動作
4、提問
5、開玩笑
6、講故事
四種控場技巧：
1、目光
2、聲音
3、動作
4、內容
四、演講在應用時的五大基調
1、輕快型
2、持重型
3、舒緩型
4、急促型
5、低抑型
第七部分：解析開幕、閉幕、祝酒、答謝、生日宴會演講常規(guī)模式
第八部分：解析產品推銷、總結大會、競聘演講常規(guī)模式
第九部分：在演講過程中各種問題解析與應對技巧
第十部分：授課技巧
一、定—定位決定地位
1、培訓師職責的定義

2、成人培訓的學習特點

1.成人學習的一大理論
2.成人學習的兩大轉變
3.成人學習的三種類型
4.培訓講師的四種風格
5.現(xiàn)代培訓的五大區(qū)別

二、編—編寫課程教案教材
１、培訓指導系統(tǒng)設計

1.分析培訓的需求
2.確定培訓的目標
3.制定培訓的方案
4.實施了培訓的方案
5.評估培訓的效果

2、培訓教案設計步驟

1.確定主題
2.設計課程架構
3.收集資料素材
4.制作課程課件

三、導—專業(yè)教學技巧
1、專業(yè)教學的方法

1.課堂講授法
2.工具演示法
3.案例教學法
4.實戰(zhàn)練習法
5.討論培訓法
6.角色扮演法
7.游戲活動法

四、演—專業(yè)表達技巧
1、教學結構設計與內容組織
（一）確定演講主題的三個方向

1、體現(xiàn)時代精神
2、適合群眾要求
3、永恒的主題
2、主體控場

1.注意力曲線
2.主題控場的第四策略
3.增強參與四手法

五、控—專業(yè)互動技巧
1、緊張情緒突破與控制

1.壓力緊張導致的七種反應
2.剖析恐懼緊張的七大原因
3.消除恐懼緊張的七種方法
4.克服緊張心理的七項準備

六、變—以外應變策略
1、面對以外的四大原則
2、現(xiàn)場應變八項策略技巧
3、提問與回答

1.提問的五大要求
2.提問的五大方法
3.回答問題的五大流程
4.回答問題的五種技巧
5.回答問題的五個要點

七、禮—職業(yè)形象塑造
1、灑脫風度的塑造

1.衣飾
2.首飾
3.梳洗
4.化妝
5.站立
6.行走

2、優(yōu)雅舉止的培養(yǎng)

1.眼睛
2.表情
3.手勢
4.舉止
5.鞠躬
6.微笑