本課程創造性地應用精心設計的博弈活動，將學員帶入合作與競爭的模擬環境中，分析學員合作實例，使其深刻認識合作參與者之間的關系，觸發心智模式的改變，開啟合作大門；在闡釋知識點的同時，大量地應用內外部案例進行輔助闡釋，以掌握合作的方法和工具，從而幫其構建起與更廣泛的人建立合作關系的有效策略，成就卓越未來。
好的管理者能夠讓自己卓有成效，也能讓他人卓有成效，更能讓組織卓有成效——這是管理者的價值，也是本課程試圖貢獻的價值。
課程目標：
? 幫助學員理解合作的價值，對合作前景增強信心；
? 幫助學員理解“共同目標”并掌握促進共同目標達成的方法和技巧；
? 幫助學員樹立合作共贏的心智模式，掌握“走向共贏”的策略和技巧；
? 幫助學員掌握達成共贏的人際互動以及溝通技巧。
? 課程價值：幫助學員理解合作的價值，對合作前景增強信心，樹立合作共贏的心智模式，進而掌握“走向共贏”的人際互動以及溝通策略和技巧，從中獲得具體的行動指導，并落地成為參加者自己的合作方式、合作管理工具和合作管理活動。
? 參加人選：中基層管理者，30人以內。
? 課程長度：內訓， 12小時。
內容綱要：
? 模塊一：開場與總論
? 課前互動活動
? 討論：
? 合作的重大挑戰是什么？
? 如何在合作中取得高效雙贏？
? 對合作的認知：
? 既是人類**偉大的創舉
? 也是當下**艱難的困境
? 又是隨時涉及的多層次、多角度，復雜的商業活動
? 模塊二：利益篇-合作之本
? 對利益的追求
? 策略思考1-2-1
? 1個前提
? 2個方法
? 1個工具
? 模塊三：心智篇-獲得持續、長久合作關系的有效行動
? 協作的障礙
? 人際關系的思維模式與選擇
? 促進協作產生的行動策略
1. 表明合作的意圖
? 建立信任，邁出合作**步
? 策略1：首善策略
2. 促進合作的產生
? 立足當下，影響未來
? 策略2：跟隨策略
3. 推動合作的生長
? 找到需要，而非想要
? 策略3：不計前嫌
4. 防止不合作的入侵
? 付出努力，長久合作
? 策略4：持續一致
? 模塊四：人際篇-開發合作的關系生產力
? 有效的人際協同網絡
? 跨部門影響
? 影響力原理的綜合運用
? 模塊五：溝通篇-建立高效滿意持續的協作之旅
? DISC分析
? 不同類型人的性格特征及溝通
? 對我們的意義 與價值
? 回顧與總結：明天，你將有什么不同的行動？
