【課程背景】

中層管理者管理手段單一或原始，不能有效發(fā)揮管理作用。一種情況是：不會管、不敢管，于是不去管，放任自流；一種情況是：憑感覺、由性子，自以為是，瞎指揮、亂管理。

【課程收益】

系統(tǒng)了解創(chuàng)新管理的原理和邏輯，掌握“角色認知”“團隊建設”“目標管理”“輔導下屬”“有效溝通”“時間管理”六項管理技能，從而整體提升管理水平。

【課程對象】企業(yè)中層管理者、后備干部

【培訓形式】小班制，講授+練習+情景演練。

【課程時長】3天標準課時，18小時。

【課程大綱】

第一單元：管理能力是綜合素質表現(xiàn)

ü 管理的邏輯和本質

ü 管理的價值鏈體系

ü 管理者面臨的挑戰(zhàn)

ü 管理者要加強修煉

第二單元：中層管理者的角色認知

2 中層管理者的角色特點

2 中層管理者的角色定位

2 中層管理者的責任使命

2 中層管理者的角色誤區(qū)

2 中層管理者的角色轉化

第三單元：中層管理者的時間管理

u 中層管理者的時間管理實踐

u 中層管理者的時間管理特點

u 中層管理者的時間管理方法

u 中層管理者的組織效率提升

u 中層管理者的個人時間管理

第四單元：中層管理者的目標管理

v 中層管理者的目標精準制訂

v 中層管理者的目標分解方法

v 中層管理者的對下目標溝通

v 中層管理者的計劃制訂方法

v 中層管理者的計劃實施管理

v 中層管理者的計劃調整技巧

v 中層管理者的目標達成策略

v 中層管理者的目標管理改進

第五單元：中層管理者的團隊管理

? 中層管理者的團隊建設意識

? 中層管理者的團隊建設方法

? 中層管理者的團隊角色分析

? 中層管理者的團隊核心建設

? 中層管理者的團隊成員管理

? 中層管理者的團隊士氣管理

? 中層管理者的團隊管理工具

第六單元：中層管理者的輔導能力

l 中層管理者的輔導角色樹立

l 中層管理者的輔導基礎原理

l 中層管理者的輔導流程路徑

l 中層管理者的輔導要領訓練

l 中層管理者的輔導技能訓練

l 中層管理者的輔導工具設計

l 中層管理者的輔導結果評估

第七單元：中層管理者的溝通能力

u 中層管理者的溝通能力自測

u 中層管理者的溝通常見誤區(qū)

u 中層管理者的對上溝通要領

u 中層管理者的對下溝通要領

u 中層管理者的水平溝通要領

u 中層管理者的對外溝通要領

u 中層管理者的自我溝通要領

u 中層管理者的溝通技巧方法

第八單元：中層管理者的系統(tǒng)思考

n 單項修煉綜合發(fā)力

n 把各項能力融入系統(tǒng)框架