一、課程概覽：

當我們研究和分析一個企業(yè)是否成功時，通常會把眼光停留在它的策略、企業(yè)形式、業(yè)績考核與激勵創(chuàng)新等方面，因此通常會得出一些“必要但不充分”的結論。優(yōu)秀的經理人必須具備這樣的商業(yè)才能：剔除經營的表皮，直探生意的“核心”，挖掘驅動公司價值的關鍵要素——各種資源和成本。認知這些核心要素，掌握他們如何相互關聯(lián)創(chuàng)造價值的原理，把久經考驗的真理運用到你所做的任何事情中去，這就是成功的關鍵。如何在管理企業(yè)有形資產的基礎上，同時管理企業(yè)的無形資產，最終塑造出適應現(xiàn)代企業(yè)的經營思維。

隨著服務型項目制企業(yè)越來越依靠員工的知識技能來獲得客戶和利潤，管理者逐步面臨一個新的挑戰(zhàn)，他們必須要能把企業(yè)的技術、人才、形象、客戶基礎等等看起來無形的資源調配好，經營好。在識別好各種資源的基礎上利用結構化的工具進行現(xiàn)狀分析，找出每個模塊成本控制的節(jié)點，做到有效地協(xié)調資源，實現(xiàn)企業(yè)經營價值的最大化。

作為現(xiàn)代企業(yè)的管理者，我們不僅需要合理掌控有形資產，同時也需要從戰(zhàn)略層面考慮到一些無形的因素，包括員工的個人發(fā)展需求（雄心抱負）和工作偏好（專技、形象、薪水）以及個人職業(yè)發(fā)展、客戶辦理業(yè)務的處事風格和員工的匹配程度以及對服務的要求（專技敏感、價格敏感、形象敏感）、新產品和服務的研發(fā)等，逐步打造出一個能夠為客戶提供滿意服務的團隊，提升公司的專業(yè)技能和市場口碑，最終確保自身在市場上的領先地位。

本課程將采取沙盤的實戰(zhàn)模擬的方式．同一組學員將分別扮演總經理、市場營銷總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、項目管理總監(jiān)和財務總監(jiān)等角色，通過換位思考，親身體會有形資產和無形資產的累積過程，領悟如何經營才能有效控制成本，使企業(yè)的無形資產穩(wěn)步增值，并服務于有形資產。 

二、課程推演流程：

三、課程收益:

l 戰(zhàn)略框架、市場需求分析、市場競爭環(huán)境分析；

l 衡量知識價值和其他無形資產的價值；

l 組織的資源管理和成本控制對利潤的影響；

l 制定兼顧公司、員工及顧客的營銷策略和組織發(fā)展策略；

l 在競爭中規(guī)劃和管理人才，經營思維與組織變革；

l 合理的人才梯隊建設，做好組織規(guī)劃和員工激勵；

l 課程為學員展示了經營的全貌，包括財務、組織、客戶、人才。直觀地揭示組織內部和外部各種經濟要素的內在關聯(lián)，使得身處不同部門的人員為同一目標努力；

l 通過課程所掌握的共同的管理“語言”將保證溝通的有效性；

l 積極參與變革的愿望和能力。這個課程可以作為工具，幫助學員了解組織變革的內在動因、分權與授權的意義以及跨部門交流的必要性；

l 在動態(tài)的環(huán)境中審時度勢，靈活決策，幫助建立全員的客戶意識。

四、課程特色：

? 有趣：學員通過自行操作推演，自行體會和發(fā)掘企業(yè)內部的各種資源，從而更直觀地建立起成本控制概念。

? 有料：基于學員現(xiàn)場推演的案例，搭配360°全方位的案例解讀和理論導入，讓學員更清楚地理解如何平衡有形資產和無形資產，并進行成本控制。

? 有效：通過沙盤的經驗投射到實際工作中，共同分析自己工作中的成本控制現(xiàn)狀，并制定出切實可行的行動計劃。

? 巡盤點評：講師會帶領所有學員輪流參觀各組盤面，先各組自評，然后講師現(xiàn)場點評，并根據(jù)實際情況導入相應的商業(yè)案例做類比分析，確保理論與實踐緊密結合。

? 創(chuàng)新模式：目前市場上的經營沙盤大都聚焦于有形資產的概念，而對于服務行業(yè)來說，無形資產可能會給企業(yè)發(fā)展帶來巨大的影響，本沙盤專門針對服務型知識密集型企業(yè)設計，能夠讓管理者不僅掌握有形資產的概念，同時還能通過洞悉無形資產的應用，合理利用所有戰(zhàn)略性資源，不僅提升公司的有形資產，更能提升公司的無形價值，建立全面的戰(zhàn)略經營思維。

五、沙盤盤面：

六、課程對象：

企業(yè)中高管（建議6組以內，每組4-8人為宜）

七、課程時間：

2天（12小時）

八、課程內容及日程：

第一天上午：

開篇：戰(zhàn)略性資源大盤點

1. 企業(yè)經營的探討

2. 如何衡量和管理完全無形的東西

3. 有形資產和無形資產

4. 明確公司和部門負責人對組織發(fā)展、人才管理的責任

5. 聚焦項目制的關鍵點

第一年推演

1. 紫海戰(zhàn)略沙盤模擬規(guī)則的學習

2. 基本知識的學習（會做有形資產與無形資產財務報表）

3. 標準化管理流程對組織的意義

4. 員工與客戶同等重要

第一天下午：

第二年推演

1. 組織市場價值模型

2. 和其他組織在兩個市場上競爭、招聘人員、尋找客戶

3. 基本財務管理指標的學習

4. 成本管理和控制

第三年推演

1. 巡盤點評

2. 公司的戰(zhàn)略定位——市場營銷策略

3. 戰(zhàn)略性資源規(guī)劃——選擇與公司目標匹配的資源管理戰(zhàn)略

第二天上午：

第四年推演

1. 巡盤點評

2. 人才的生命周期，員工的選用育留

3. 合理的員工生涯規(guī)劃，增加公司的才干價值

4. 在競爭中培養(yǎng)人才

第五年推演

1. 巡盤點評

2. 基于投資回報的資源管理

3. 合理利用公司的所有資源

第二天下午：

第六年推演

1. 如何平衡有形資產和無形資產、員工與客戶、短期利益和長期利益

2. 如何讓公司走上良性循環(huán)

3. 如何進行戰(zhàn)略性資源管理

課程匯總

1. 課程小結

2. 學員成果展示(愿景圖)