課程目標(biāo)

提高中層領(lǐng)導(dǎo)管理能力

課程大綱

一 、企業(yè)文化建設(shè)的困惑與問題

　　1、企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐的困惑與尷尬

　　2、對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的兩種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

　　3、理論的反思與結(jié)論

　　二、從中國(guó)傳統(tǒng)看思想駕馭的歷史軌跡

　　1、從生活案例透視人的行為動(dòng)力結(jié)構(gòu)

　　2、中國(guó)人心理結(jié)構(gòu)與行為方式的演變

　　3、中國(guó)歷史上思想控制為主的統(tǒng)治模式及其有效性分析

　　4、中國(guó)共產(chǎn)黨傳統(tǒng)思想政治工作的有效性分析

　　5、目前信仰缺失與道德滑坡的人本管理思考

　　6、共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育：對(duì)信仰與道德的呼喚與營(yíng)救

　　三、企業(yè)文化的功能：駕馭思想、激發(fā)超我

　　1、幾個(gè)成功企業(yè)的企業(yè)文化及其作用解析

　　2、從幾個(gè)實(shí)例看超我動(dòng)力的作用方式與特點(diǎn)

　　3、企業(yè)文化理念對(duì)行為的作用機(jī)理

　　4、文化理念與管理制度的關(guān)系

　　5、文化理念的功能：駕馭思想、激發(fā)超我

　　四、企業(yè)文化的建設(shè)方法

　　1、如何建立企業(yè)文化建設(shè)的組織推進(jìn)系統(tǒng)

　　2、如何提煉與設(shè)計(jì)企業(yè)核心理念與職能性理念系統(tǒng)

　　3、如何總結(jié)和設(shè)計(jì)各理念的典型行為標(biāo)定體系

　　4、如何設(shè)計(jì)與建立各理念的典型人物培養(yǎng)、示范與推廣機(jī)制

　　5、如何設(shè)計(jì)與營(yíng)造各理念的文化氛圍生成機(jī)制

　　6、如何設(shè)計(jì)與營(yíng)造各理念的制度保障體系

　　如何設(shè)計(jì)與制定企業(yè)文化理念的宣貫與持續(xù)改進(jìn)制度