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曹敬
  • 曹敬管理咨詢講師,心態訓練講師,個人及團隊成長顧問
  • 擅長領域: 團隊建設 團隊管理 職業素養
  • 講師報價: 面議
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突破職業瓶頸,煥發幸福光彩

主講老師:曹敬
發布時間:2021-09-13 11:26:25
課程詳情:

在競爭已經趨于白熱化的現代職場上,企業中年員工面臨著新的壓力和挑戰,他們是企業的核心與中堅,年富力強,經驗豐富,另一方面,但是也會面臨職業發展的“天花板”,在他們面前一般會出現三種情況:要么已經是企業的中層或高層領導,或者已經是某個領域里的專家,第三就是在企業干著某項工作,沒有什么不好,也沒有什么精彩的亮點;日復一日,年復一年,重復的工作消磨著他們的激情,難免對工作有乏味的感覺,回頭看年輕人朝氣蓬勃,向前看似乎又看不到自己的未來在哪里。企業領導非常期望這批員工發揮主觀能動性,在企業發展中起著承上啟下的作用。

本課程從中年員工關懷入手,著重分析中年員工的現狀,職業倦怠為什么會產生,以及如何正確規劃人生等內容,幫助中年和企業使這批中堅力量真正發揮作用,增加職的厚重感,并真正找到“成就感”,從而激發他們的潛能,使他們在未來的職業生涯中更清楚自己的位置,并找到自己的何置。真正煥發幸福的光彩。

課程目標

1. 從平衡的角度看人生

2. 樂觀的看待職業發展

3. 找到平衡感,突破“天花板”

4. 掌握職業生涯規劃的方法

5. 學會分析自己的優勢并發揮優勢

6. 找到職業成就感,增加職業厚度,煥發職業青春

課程大綱

【課程背景】

在競爭已經趨于白熱化的現代職場上,企業中年員工面臨著新的壓力和挑戰,他們是企業的核心與中堅,年富力強,經驗豐富,另一方面,但是也會面臨職業發展的“天花板”,在他們面前一般會出現三種情況:要么已經是企業的中層或高層領導,或者已經是某個領域里的專家,第三就是在企業干著某項工作,沒有什么不好,也沒有什么精彩的亮點;日復一日,年復一年,重復的工作消磨著他們的激情,難免對工作有乏味的感覺,回頭看年輕人朝氣蓬勃,向前看似乎又看不到自己的未來在哪里。企業領導非常期望這批員工發揮主觀能動性,在企業發展中起著承上啟下的作用。

本課程從中年員工關懷入手,著重分析中年員工的現狀,職業倦怠為什么會產生,以及如何正確規劃人生等內容,幫助中年和企業使這批中堅力量真正發揮作用,增加職的厚重感,并真正找到“成就感”,從而激發他們的潛能,使他們在未來的職業生涯中更清楚自己的位置,并找到自己的何置。真正煥發幸福的光彩。

【課程目標】

1. 從平衡的角度看人生

2. 樂觀的看待職業發展

3. 找到平衡感,突破“天花板”

4. 掌握職業生涯規劃的方法

5. 學會分析自己的優勢并發揮優勢

6. 找到職業成就感,增加職業厚度,煥發職業青春

【課程對象】

企業中年員工

【課程時間】

1-2天

【課程大綱】

**單元:職業發展現狀分析

1. 日復一日的重復性的工作正消磨著熱情

2. 來自工作、生活的壓力難以有效平衡

3. 已形成的思維模式很難改變

4. 看不慣的事情越來越多

5. “似乎”早已看到了“未來”

第二單元:重新認知角色

1. 角色是如何發生變化的

2. 變化中的挫折與風險

3. 變與不變的結果思考

第三單元:找到“自信”,充滿“幸?!?/p>

1、 自信與希望:自信的你更有魅力

2、 5步培養你的自信

3、 樂觀與自信

4、 向身邊人學習:他們是如何做到的?

5、 破解幸福的密碼,誰都可以找到幸福感

第四單元:職業“滿足感”與“成就感”

1. 機會因何而來?

2. 你的天花板在哪里?

3. 積累與突破

4. 在企業的平臺你得到的只有錢嗎?

   視頻案例:像花一樣綻放

   討論:怎么看職業現狀

第五單元:再造人生價值

1. 你的動力“源”在哪里

2. 動力源的澄清與再造

3. 重塑個人品牌

4. 保持內在激情

第六單元:規劃的你的職業生涯

一、職業生涯階段分析

1. 職業發展的初期:探索與選擇

2. 職業發展的中期:積累與更新

問題:工作與生活的平衡、個人品牌的建立、管理職業聲譽、

積累:人脈,社會資源、領導力

建議:自我反思、覺察、發現動力來源、審視與發展方向,突破再出發。

3. 職業發展的后期:持續與責任

問題:經驗很珍貴,如何傳遞

積累:健康、責任、形象

建議:經驗盤點,留下傳承,找到厚度

   二、規劃自己的生涯

1. 職業發展中級階段——積累與更新

2. 職業發展中期階段反思與更新更重要

3. 洞察內在的驅動力

4. 身份轉變的深層分析?

5. 重新認知知識技能結構

6. 做專家還是專才?

7.  思考你的社會資本和可持續性

8.  長久的個人品牌及職業厚度

   視頻案例:鷹之重生

   討論:怎樣迎接不樣的你?

第七單元:經歷-經驗-資歷-資本

1. 重視我們的經歷,把他變成經驗

2. 珍視我們的經驗,把他變成資歷

3. 珍惜我們的資歷,把他變成資本

4. 珍愛我們的資本,把他傳承下去

案例演示:教你怎么做


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