課程目標:

幫助學員尋找當下工作的意義，從全新角色看待工作與組織

幫助員工識別自己的性格、動機、天賦，定位職業優勢

幫助員工認知實現職場價值的策略并確定躍遷路徑

幫助學員尋找職業能力的提升點，尋找核心競爭力

幫助學員規劃不同階段的職業發展策略，找到破點

課程對象:各類型企業的中/基層管理者、骨干員工、全員

課程時間:6課時

課程大綱:

第一部分:建立清晰認知┃驅動內在成長力量

1.開場互動游戲：幸福人生拍賣會

2.五輪人生-探討/定義什么是人生的成功?

視頻感知：生命百態的感悟與啟發

3.處在快速變化的時代，職場人的價值取向與困惑

4.獲得成功的關鍵要義：普通人的自處與成長

第二部分:認清自我現狀┃定位職業發展方向

1.一個模型，清晰診斷你的職業勝任力

成果輸出：個人職業勝任力分析（分崗位）

快速認知自己崗位的勝任力要求

明確自己的發展方向和重點區域

2.如何深入進行自我探索

途徑一：向外探尋

體驗活動：我是誰？

途徑二：向內探索

a.性格特質分析

工具1：行為偏好測試

工具2：人格類型分類

工具3：心理偏好測試

工具4：能量分布識別

b．職業動機與價值觀分析

工具1：職業動機分析

工具2：發現價值輪

c．職業優勢分析

a.認識天賦

工具1：sign定位法

工具2：天賦識別測試法

b.職業優勢的構成模型

案例分享：什么才算是職業優勢

工具：職業優勢定位表

澄清：關于職業優勢的誤區

團隊學習：探討發揮職業優勢的策略

第三部分：明確成長目標┃找到職業躍遷路徑

1.企業常見的人才類型

1）專家型人才的特點

2）管理型人才的特點

3）復合型人才的特點

2.各類型人才的特質與發展方向

3.差異化競爭、擺脫內卷的策略

了解未來技能趨勢

反思與總結：確定個體“反內卷”的發展方向

第四部分：實現個人價值┃持續精進職業結果

1.人生商業模式的成長路徑

2.不同職業發展階段的清晰目標

3.職場“自我驅動的成熟模式”：職業發展金字塔模型

“你”模式——發揮職業優勢

“我”模式——拿到職業結果

“我們”模式——創建職業品牌

4.帶著商業模式思維工作

案例分享：把自己活成一家小型創業公司

5.如何在組織內部實現商業價值

把自己活成“產品”

工具：個人商業畫布

練習題：厘清概念

體驗活動：集體智慧

成果輸出：制定個人/崗位專屬的“產品畫布”

6.開啟人生自我驅動的完善模式

1）人生復利曲線的啟發

2）自我完善模型

3）自驅模式下的自我更新

尾聲：

1.課程總結

2.反饋、答疑