【課程背景】：

　　　孝道貫百代，上下五千年。孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優良傳
統與核心價值觀。為了維護、形成這個孝道傳統，在周朝，每年舉行一次大規模的“鄉飲
酒禮”活動，旨在敬老尊賢。禮法規定，70歲以上的老人有食肉的資格，享受敬神一樣的
禮遇。
所以周天子建立了長達800多年的大周天下，歷代英明的帝王都大力提倡以孝治國。
　而我們現在的企業出現的問題：從員工不斷流失到經理人跳槽；從用人不疑到邊用
邊疑；從員工和管理層鬧意見到工作效率的降低，從工作環境中的彼此欺瞞到與競爭對
手之間的爾虞我詐;從團隊沒有凝聚力到執行中推卸責任到目標難以實現；從企業文化設
計到之后的導入困難；我們在這些問題發生之前共同遵守了一條價值觀:沒有永遠的朋友
,只有永遠的利益，這樣的價值觀是企業管理問題發生的根源.
我們看一看孝經中古圣先賢的教誨先王有至德要道，以順天下，民用和睦，上下無怨……
夫孝，德之本也，教之所由生也……夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。愛親者，不
敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。事親者，居上不驕，為下不亂，在丑不爭；居上而驕
則亡，為下而亂則刑，在丑而爭則兵，三者不除，雖日用三牲之養，猶為不孝也。是故
非法不言，非道不行。口無擇言，身無擇行，言滿天下無口過，行滿天下無怨惡。以上
是<<孝經>>中的價值觀,試想———這樣的價值觀植入您的企業文化和團隊文化當中,我們的
企業\我們的員工會有怎樣的變化呢?

【課程收益】：

1 學習孝道文化的，反躬自省,我盡孝了嗎?
2了解知恩報恩的好處,學習感恩文化；
3感恩企業領導，同事，員工，客戶等增強團隊的凝聚力和個人的責任心；
4 讓每個人愛崗敬業，心懷感恩，忠誠企業;
5學習在工作中建設孝道和感恩的工作氛圍和企業文化，提升個人職業素養；

【課程對象】：適合企業所有人員

【課程時間】：１天 ( 標準時間6小時，可按實際需求進行調整)

【授課方式】:　講解,案例分析,討論,分組互動,音樂，視頻分享等！
【課程大綱】：
第一部分：孝道文化
一什么是孝道?不同的人不同的盡孝的方式

二孝經中與立處世重要的價值觀
1身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也
2立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也
3夫孝，始于事親，中于事君，終于立身

三孝文化對我們個人和企業有哪些幫助？
1德育之用
1)孝悌觀何以支撐三千年和諧之中華？
2)重孝道，以協調上下級之間關系。
3)推悌道，以化解左右同事、朋友間的矛盾沖突。
4)明利義，以強化對物欲之免疫。
5)立仁義，以成中庸完美之人格。
6)愛人之人焉能無才？——德行是技能提升的助推劑

2自進之路,有責任心
1）什么是責任？（范仲淹“先天下之憂而憂”）；
2）喚醒沉睡的責任心（孔子“修身、齊家、治國、平天下。”）；
3）責任造就企業魅力
4）員工的責任心就是企業的競爭力
5）對工作負責就是對自己負責


第二部分：“忠孝”是一個硬幣的兩面

1忠孝密不可分，家為孝，國為忠。
2孝是忠的前提，忠是孝的延升。
3忠孝兩全是做人的最高境界。
4忠就是忠心、忠誠。表現為：
1)愛崗敬業：敬畏知天，以順命定之福
2)忠于職守：君子依于義而求心安之利
3)行己有恥：以致勇于擔當
4)懂得寬容：以儒修心，以求和人，和己，和群，和心。


第三部分：“忠孝”與感恩文化

1感恩是中國傳統文化在個體身上的體現。如春節、中秋等都是感恩文化的體現。
1）春節拜年，敬老尊長。
2）清明祭掃，懷念逝者。
3）中秋賞月，思念親人。

2感恩是人最重要的內在品格。
1)從心理上
2)從情感上
3)從性格上
4)所以說感恩最大的受益者是自己
3感恩企業領導，同事，客戶等

第四部分：心靈寧和，享受暢達人生

1每天都是生命中的最后一天 莊子如何認識人生？
2道法自然：生命是一個過程。
3人生之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。
4閱歷決定能力，見識決定膽識。
5心境決定環境，心態決定狀態。
6自信方能自強 ，莊子的人生觀。
7入世的身體，出世的心靈。（清靜經分享）

備注：以上大綱僅供參考，實際授課內容以講義為準。