【課程特色】
課程定位于職場人士在職場中的壓力越來越大，情緒波動加大，嚴重影響了工作情緒和
工作效率，最終上升到是否有幸福感的高度，職場人士的幸福在哪里？怎樣找回沒有感
覺的幸福感呢？本課程針對此現象，尋求幸福的內在源泉，通過剖析和感悟，每個人都
能重新感到自己的幸福在哪里。
此培訓大量使用中國國學的內容和方法，在國學的海洋中孕養，按照國學的思維方式理
順和感覺什么是幸福，引導每個人自己尋找自己的幸福根源，找尋到每個人的幸?！?/span>
【課程收益】
1、 職場幸福出了什么問題？
2、 了解什么是幸福和幸福感
3、 幸福和幸福感的調節和定位
4、 建立自己的幸福模式
【課程對象】 職場圈內人士……
【課程形式】
理論講解、案例分析、模擬演練、活動驗證、實際參與、攝像照片、小組交流、互動討
論、問題解答
【課程綱要】
前言：你的追求是什么？幸福？
1、個人追求變得更廣泛
2、個人追求目標的合作融合
3、個人追求與團隊目標
一、幸福有哪些表現？
1、幸福的內容：快樂、高興、愉快、快活、喜悅、開心、幸福
2、幸福探討
3、內容分析：責任
二、怎樣調節幸福感？
1、幸福能量與幸福場
2、正能量與負能量
3、調節幸福能量場
三、如何創造幸福觀？
1、不同人的判斷與選擇
2、幸福實現層次與對照
3、各安天命，各居其位
四、訓練你的幸福模式
1、自我測試——理性感性
2、調節——目標、自我、事物、心態——正向解讀——利用能量
3、給心安上開關
后序：怎樣保持你的幸福？
1、苦難與動力
2、幸福與開心
3、安樂、憂患與享受