企業教練技術

"教練發掘人的內在潛能，讓他們潛在的力量得以盡情發揮。"

教練技術的力量 

教練被喻為本世紀最具革命性和效能的管理意念。教練擅長於發掘職員的潛能，提升他們的績效，并為發展企業的生產力提供嶄新的選擇。  

教練技術啟發個人躍升至更高的層次和水平，創造更佳的績效，為企業帶來無窮的助益。教練猶如一面鏡子，能自然地反映個人或企業的優勢和弱點。這種反射給予人們直接的回應，引發他們及時調整視野，從而認清目標，以最佳狀態投入任務，達成目標。 

成功企業的嶄新思維模式

教練是一種經過悉心研究和實踐的技術，雖然在今日商界尚未廣泛奉行，但在體育界已大行其道，激發個人及團隊在運動比賽中刷新紀錄，再創佳績 

近年來，為了適應瞬息萬變和競爭愈趨激烈的營商環境，亞洲區內的專業人士及企業紛紛對教練技術產生興趣，使這方面的需求與日俱增。西方不少企業管理專家已把教練技術應用於商界中，效果卓著。而在歐美等地，教練技術更成為量度和提高生產力最流行的標準和管理技術。  

此課程專為有意發展為企管界翹楚的人士而設。此工作坊的設計符合國際標準，結合理論和體驗式學習，提供一套全面的有效教練技術訓練；同時營造富啟發性的環境，讓參加者把理論應用於不同的處境。此工作坊最適合富進取心和樂於自我挑戰的專業人士，進一步擴闊他們的專業視野和人生領域 

每個人都需要一個教練，就好像每個人都需要一面鏡子一樣。鏡子不會教你怎樣穿衣服，但鏡子會告訴你，你穿得怎樣。然後你可以有一個選擇。

?講授 ?游戲 ?練習 ?小組討論 ?錄像觀摩 ?故事分享 ?角色扮演 ?案例分析 ?啟發式、互動式

F 了解教練技術的相關理論；

F 轉變觀念，認識到管理者作為教練角色的重要作用；

F 了解績效提升和管理教練的關系和動力所在；

F 掌握管理教練的過程、方法、技巧；

F 通過管理教練幫助新員工快速進入工作狀態；

F 提高輔導員工實現工作目標的能力；

F 提升目標學員的教練領導能力；

F 推動教練文化在企業的建立與形成。

第一單元：教練概論 

    主管的角色的挑戰和成功轉變

    從管理者變成教練式領導者

    教練的概念

    教練的意義

    教練的基本原則

    教練與培訓的聯系和不同

    績效提升和管理教練關系

    教練類型

第二單元：教練模式 

    教練目標鎖定

    現狀分析

    方式選擇

    意愿鞏固

第三單元：教練技能及素質要求

l 企業教練主要任務和責任

l 所要求的技能或能力

l 所要求的基本素質或態度

l 所要求的知識

第四單元：  事前準備階段

l 自我準備 ：心理準備、技能與知識、工具準備、…

l 塑造環境

l 被教練的溝通 

第五單元：教練過程

l 第一階段：教練需求和目標

l 第二階段：商定具體開發要求

l 第三階段：制定詳細的教練計劃

l 第四階段：展開教練活動

l 第五階段：活動回顧與技校改善

l 第六階段：終止教練過程

第六單元：塑造環境 

    塑造環境 

    了解你的下屬

    建立教練型伙伴關系

    選擇合適的時間 

    個性化教練

第七單元：確定教練主題 

    績效差距分析

    界定被教練人員的能力要求

    診斷-分析現狀和目標要求的差距

    確定具體教練的主題

    能力模型和教練主題確定

第八單元：教練對話 

    教練對話 

    診斷? 

    教練? 

    如何討論行動計劃? 

第九單元：使用引導性的問題 

    尋找新的出發點 2 

    處理意見分歧的其他方法2

第十單元：教練行動計劃概述 

    教練的回顧 

    制定教練目標和重點

    制定教練行動計劃 

    教練溝通

    教練執行和跟進 

    教練結果的評估

第十一單元：教練案例分享

第十二單元：教練工具箱