對象

家長、教師、社會(huì)工作者、教育工作者、關(guān)注青少年成長的各界人士，心理咨詢師、心理學(xué)愛好者。

目的

專家零距離 實(shí)戰(zhàn)案例、互動(dòng)答疑，探究根源、精準(zhǔn)分析讓您學(xué)會(huì)如何做一名合格的父母，讓您的孩子學(xué)會(huì)如何應(yīng)對生活中的挫折。 

內(nèi)容

青少年常見心理問題系列精品課程以下是綜合內(nèi)容涉及到青少年各種心理問題及障礙，可根據(jù)邀請方需求設(shè)置系列課程或者講述其中一個(gè)子內(nèi)容，每章節(jié)均有案例詳解）
 

課程簡介：

  21世紀(jì)，競爭加劇，文化多元，青少年心理健康問題日益突出。這一時(shí)期既是人生的黃金期，也是人生的關(guān)鍵期。在這多事之秋。各種心理矛盾和沖突交織在一起，心理問題也會(huì)起源于此時(shí)，多種心理問題會(huì)在青少年期凸顯， 因此，青少年期的身心健康水平影響著他以后的成長和發(fā)展，任何事業(yè)的成功，都無法彌補(bǔ)教育的失敗。成長中的孩子，大家共同的牽掛…… 　

 課程內(nèi)容：

   圍繞家長關(guān)注的青少年逆反、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、說謊、自卑、嫉妒、怯懦、孤癖、網(wǎng)絡(luò)成癮、考試焦慮、學(xué)習(xí)障礙、注意力不集中、人際交往障礙、學(xué)校適應(yīng)不良、親子關(guān)系不和諧、神經(jīng)性厭食癥、貪食癥、性教育、各種神經(jīng)癥等學(xué)生成長中遇到的各種問題，李博士通過多年一線咨詢的經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)案例，精準(zhǔn)分析當(dāng)代青少年常見各種心理問題行為背后的誘因、干預(yù)和應(yīng)對方案。

課程目的：

教會(huì)孩子：

  1、懂得父母的良苦用心。

  2、走出網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)、叛逆等成長誤區(qū)。

  3、解除阻礙孩子學(xué)習(xí)的根本問題。

  4、調(diào)動(dòng)孩子自主學(xué)習(xí)的積極性。

  5、樹立正確的人生觀

  幫助家長：

  1、正確把握親子關(guān)系的距離

  2、如何讀懂孩子行為背后的語言

  3、掌握與孩子“有效溝通”的實(shí)用技巧。

  4、修復(fù)與孩子之間的“緊張”關(guān)系。

  5、建立信任和諧幸福的家庭氛圍。

課程特色：

 專家零距離 實(shí)戰(zhàn)案例、互動(dòng)答疑，探究根源、精準(zhǔn)分析讓您學(xué)會(huì)如何做一名合格的父母，讓您的孩子學(xué)會(huì)如何應(yīng)對生活中的挫折。

成長中的孩子，大家共同的牽掛…… 　

課程對象：

家長、教師、社會(huì)工作者、教育工作者、關(guān)注青少年成長的各界人士，心理咨詢師、心理學(xué)愛好者。

一、關(guān)于青少年心理、生理概述

1、了解青少年生理特征

2、關(guān)注心理發(fā)展特點(diǎn)

3、如何判斷青少年的心理是否健康？

 4、重視青少年健康心理的培養(yǎng)

二、個(gè)性缺陷及典型病例

 1、自卑心理2、嫉妒心理3、虛榮心理4、猜忌心理5、害羞心理6、逆反心理7、孤僻心理8、怯懦心理 三、學(xué)習(xí)障礙及典型病例

1、學(xué)校適應(yīng)不良2、厭學(xué)癥3、學(xué)習(xí)困難4、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺乏5、學(xué)習(xí)疲勞癥6、考試焦慮癥

四、社交障礙及典型病例 1、社交恐懼癥2、人際關(guān)系不良3、社交報(bào)復(fù)心理4、異性交往恐懼癥

五、意志行為障礙及典型病例 1、意志脆弱2、攻擊性行為3、退縮行為4、偷竊行為5、逃學(xué)6、離家出走 六、神經(jīng)衰弱及典型病例 1、神經(jīng)衰弱2、焦慮癥3、抑郁癥4、癔癥5、強(qiáng)迫癥6、恐怖癥7、疑病癥8、神經(jīng)性厭食癥

七、人格障礙及典型病例 1、偏執(zhí)型人格障礙2、分裂型人格障礙3、反社會(huì)人格障礙4、攻擊性人格障礙5、表演型人格障礙6、強(qiáng)迫型人格障礙7、依賴型人格障礙8、自戀型人格障礙

 八、精神性疾病及典型病例 1、精神分裂癥2、情感性精神病3、偏執(zhí)性精神病4、反應(yīng)性精神病

 九、戀愛心理障礙及典型病例 1、早戀2、單戀3、失戀4、自戀癥

 十、性心理障礙及典型病例 1、手淫2、性幻想3、性沖動(dòng)4、過早性行為和行過錯(cuò)5、同性戀