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董栗序
  • 董栗序資深企管顧問,實戰(zhàn)型培訓專家
  • 擅長領域: 績效管理 中高層管理 情境領導 目標管理 從技術走向管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:上海市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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高效執(zhí)行-打造企業(yè)高效執(zhí)行力

主講老師:董栗序
發(fā)布時間:2020-11-11 14:24:15
課程詳情:


課程背景Course Background

為什么美好的企業(yè)戰(zhàn)略總是難以成為美麗的現(xiàn)實呢?

為什么經(jīng)由論證的目標總是難以變成具體的結果呢?

 為什么無懈可擊的方案和設計總是難以成為真正的利益和績效呢?

 為什么煞費苦心的制度和流程總是一次又一次變成了紙上談兵呢?

 ……

 畢竟,事情總是要有人“去做”才能完成的,

 因此,執(zhí)行的學問也就是“做”的學問。

 是研究:選擇什么樣的人、

采用什么樣的方式、

依據(jù)什么樣的標準、

最終達成什么樣結果的學問。

課程收益Course Benefits

1. 明晰執(zhí)行力的實質和涵義,理解執(zhí)行的重要性。

2. 找到團隊執(zhí)行力低癥結所在,剖析原因

3. 把握科學的執(zhí)行原理,掌握提升執(zhí)行力方法和策略。

4. 掌握任務過程控制和協(xié)調方法,達成目標

5. 掌握提高效率增強效能工具方法

課程特色Course Features

     ① 課前調研,課后輔導,量身定做;② 案例經(jīng)典豐富,工具實操;③ 會議指導法,建構式演繹互動;④ 幽默風趣,通俗易懂,寓教于樂。

課程對象Target Audience

    企業(yè)中層管理者

授課方法Training Methods

    講學互動,問題導向;團隊競賽,實戰(zhàn)答疑;小組研討,心得分享;案例分析,行動學習。

課程大綱Course Outline

1單元 什么是執(zhí)行力

癥結:我們的公司怎么啦

1.1執(zhí)行力不佳的七大原因

人的原因導致的執(zhí)行問題

執(zhí)行性人才與執(zhí)行能力建設是執(zhí)行的根本

             案例:希望集團總裁劉永行的困惑

1.2 什么是執(zhí)行力?

個人執(zhí)行力

組織執(zhí)行力

                 執(zhí)行動力 執(zhí)行能力 執(zhí)行保障

執(zhí)行的核心要素

執(zhí)行力之

                 根:4R執(zhí)行管理模式

                 干:有效激勵下屬

                 枝:執(zhí)行文化塑造

                 葉:員工的甑選

視頻案例:孫武演兵

案例研討:如何做一位執(zhí)行型領導

 

2單元 如何提升執(zhí)行力

2.1有執(zhí)行力人的八個標準    

自動自發(fā)、機動靈活、樂于學習、善于創(chuàng)新

2.2高效執(zhí)行力組織的8個特征

              明確到每個人的目標

              獎罰分明的管理機制

              管理者善于訓練員工

           暢通良好的溝通協(xié)作

              合理的需求得到滿足

              運用團隊進行決策

              能夠發(fā)揮員工的潛力

              D Q T的學習型組織             

2.3 執(zhí)行力提升工具    

目標進度控制表    

甘特圖    

項目進度控制圖    

PDCA循環(huán)

 

3單元 過程控制

          3.1命令

          1)工作的分配

          工作分配時要考慮的個人條件

          工作所要求的各項條件

          部屬所需具備的各項條件

          案例:同事的責備

          2)命令的下達方法

          良好的命令

          管理者的意思

          正確的理解

          喚起執(zhí)行意愿

          案例:常犯的錯

          命令下達的類型

             吩咐 請托 征詢 暗示 征求

              良好命令的下達方式

工具:6W3H法

Who\Why\What\When\Which\Where

How\How much\How many

3.2控制

1)控制的概念              

控制的目的              

控制的對象              

2)控制的方法              

控制的工具             

控制過當與不足              

案例:控制二則           

3.3協(xié)調              

1)協(xié)調的概念              

何謂協(xié)調              

協(xié)調的目的              

2)協(xié)調的方法              

協(xié)調的手段              

協(xié)調的內容              

協(xié)調的途徑              

案例:糾紛的案例

3)對話協(xié)調              

理想的對話方法              

協(xié)調時理想的對話方法

4)整合協(xié)調              

協(xié)調的種類

整合協(xié)調的方法              

主動進行協(xié)調

案例:總務科長的對應

 

4單元 效率提升

          4.1效率低下的10大殺手

           職責不清 突發(fā)事件  流程繁雜 英雄主義

           完美主義 不良習慣  溝通不良 后知后覺

           視頻案例:亂了頭緒的經(jīng)理人

           什么是時間管理

效率和效能

時間管理安排工作把重要擺在正確位置的學問

秒表和手表
             4.2時間管理方法
             1)第二象限法則
             重要性、緊急性排序

             練習:小王如何做任務排序
             2) ABC法則

             人的精力曲線

             3)80/20法則

               4.3效率提升工具

消除電話干擾

              應付意外事件

              善用零碎時間

              出差期間時間規(guī)劃

              克服拖延習慣

              學會說“不”

              時間管理工具手機app

 

    行動計劃


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

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晏世樂

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實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

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