管理者的內驅力與心理模式調試1 背景這是一個前所未有的快速迭代的時代，信息技術不斷更新變革，人們的生活習慣飛速的發生著變化。對于廣大的企業來說，正面臨著變化帶來的巨大焦慮。職業經理人的自我成長與對變化的敏感，對企業至關重要。
未來的40年，產品進入高度同質化階段，真正的競爭將是企業的內功之爭。本課程將為你解釋當下對于新進職業經理人**關鍵的管理技能和實操方法，以及結合國際**前沿的管理學研究，應該認識到的管理變化。不僅幫助企業提升新進職業經理人的實力，還能有效幫助經理人建設**堅實的團隊。2 課程收益? 2010-2020年全球**新管理學研究成果解讀
? 自我管理與提升的具體實操方法及工具
? 多個企業管理模板及工具，如員工數據日志模板等等
? 系統學習“SCEO企業自成長管理模型”，及落地方法
? 現場解答管理落地的各種問題，真正做到傳道、授業、解惑
3 課程特色老師幽默風趣、互動課堂、現場答疑、學之能用，落地性強
4課程對象不限
5 課程大綱一. 接受“管理者”這一角色
1. 管理角色認知
[案例] 諸葛亮案例
2. 每個職業經理人都須學會的領導力
[案例] 現代化軍隊vs古代軍隊
3. 拉斯蒂涅規律：millennials帶來的管理變化
[案例]《變量2》中關于“窮動力”和“High動力”的分析
[案例]《Upstream：the quest to solve problems before they happen》關于”millennials”的研究
高效能管理者的一天
1. 自然法則和羅盤理論
2. 面對復雜工作，要做好精力管理
3. 做情緒管理高手，遠離情緒內耗
4. 自我領導與管理的兩大原則
以終為始和要事**
自我檢視
每天3分鐘，用數字記個日記
數字能給工作帶來什么、用數字你可以記錄什么
月檢，自我認知與不斷調整
定期從數字中做自我總結、如何做調整
目標行為化：每個工作行為都在為達標做積累
“量變到質變”的實踐、目標的行為化拆解方法講解
管理人員的心理模式
心智模式的三個特點和“四大頑石”
特點：根深蒂固、自我感覺良好、必有缺陷；頑石：歸罪于外、墨守成規、局限思考、心態不正
管理人員的系統思考
3. 管理人員的四個基本管理意識
PDCA循環
4. 管理人員的思維原則
四. 改善心理模式的方法
1. 反思與開放：不飽和式反饋
打分制與自我反思、學會開放
2. 培育能力：思維模型的運用
制作自己的思維工具、固化與優化
3.提升認知，活用思維
五. 如何制定一個高效的目標？
企業管理和核心是目標管理
[研討] 目標管人vs人管人
目標管理的四大難題
[案例] 聯合國越南官員
明確量化管理
[工具] smart法則
套用公式制定團隊目標
[工具] 目標制定四要素法
標準化目標管理
[工具] 目標管理五步法
六. 現場答疑環節
